武进区焦溪初级中学“常州新华书店杯·好书伴我成长”

中小学生暑期读书活动方案

读书是精神自由的遨游，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。读书不仅是丰富知识、增长智能，还是培养学生个性品德的重要途径。为了让学生在假期中做到学习与休息两不误，制定如下方案：

一、成立小组、宣传发动、明确意义、

为了使这次读书活动落到实处，学校将成立读书活动领导小组，由钱朝平校长任组长，分管德育的陈光华副校长为副组长，为此，学校将通过休业式认真发动，宣讲意义，使广大师生明确读书活动重要性、真正把“好书伴我成长”读书活动作为提高自身素质的需要，是学生争做“四有”新人的需要。

二、联系实际、组织实施、提高实效

1、开展读书活动

结合阅读推荐书目布置不同年级选择不同的图书进行阅读，要求学生在读的过程中，做好摘抄和读书心得，在此基础上写好读书征文。

2、开展演讲活动

围绕“好书伴我成长”的主题开展演讲比赛活动，同时也可举行故事沙龙，让同学谈谈对推荐书目中图书阅读的体会，书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系。

3、征文选送阶段

暑假中利用回校日，每班推选优秀文章，然后学校举行评选，把优秀文章发送到网上参评。

三、总结表彰，深化提高

在这一系列活动开展的过程中，学生当中一定会涌现出许多优秀事迹和读书活动积极分子。在此基础上，学校将召开 “好书伴我成长”为主题的事迹汇报大会，请活动积极分子谈自己的学习体会，谈实践成果，并通过总结、表彰，进一步增强学生对好书的热爱之情，真正引导和帮助青少年树立勤奋学习、终身学习的观念。

武进区焦溪初级中学

2008年6月

备注：校图书馆将大力支持、配合政教处开展好本次“好书伴我成长”的读书活动，并择优在学校网站“教育装备—图书馆—读书心得”栏目上传。