一、指导思想

响应学校“图书进教室”工作安排，丰富学生课余生活，引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质。努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、组织机构

（一）成立“图书进教室”领导小组

组长：徐建华

组员：牟桃娟、刘海燕、胡华琴、各班班主任及图书管理员

具体负责人：刘海燕

（二）领导小组职责

1、做好“图书进教室”的协调工作，保证图书进班。

2、制定“图书进教室”图书借阅管理的相关规定。

3、每星期对各班图书使用情况进行检查，促进规范管理，提升各班对图书的使用效率和管理水平。

三、具体实施方法

（一）各班班主任指定一名图书管理员，负责班级图书角图书保管和学生借阅登记工作。各班班主任为第一责任人。

（二）借阅规则

1.学生借阅图书以班级为单位，各班派图书管理员到图书馆选书、借书。选书10本，涉及面尽量广些，适当兼顾各学科需求。选书完毕，交由图书馆老师清点复核。然后领取《班级图书借阅登记表》到教室按要求进行具体登记，登记内容包括书名、作者、书价。

2.图书整齐陈列于图书角。图书角图书一般在教室内流通。先登记、后借阅；借书同学带书到班级图书管理负责人处，由负责人在图书借阅记录本上登借阅人、借阅时间；还书时先到负责人处注销，登记还书时间，然后把书整齐放回图书角。

3.每月到图书馆还书时，班级图书管理负责人先在班内整理好拟还图书，在《班级图书借阅登记表》上做好记录，然后带书和登记表到图书馆，交图书馆老师清点和注销。再借时领取新《班级图书借阅登记表》到教室按要求具体登记新借图书。

4.换阅时间：每学期第一周周四开始借阅图书，到图书馆换阅图书时间为每月最后一周周四。

5.学期结束考试前两个星期归还班级所借所有图书。各班图书管理员在班内做好图书归还前核对、数量统计和补差工作，确保图书归还工作一次顺利完成。

（三）违章处罚

1.学生要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。

2.遗失图书者，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还；不能偿还者，一般图书按原价两倍价钱赔偿。

3.污损书刊者，若其污损程度较轻，又不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响，给予批评教育。

4.书籍污损情况严重者，视具体情节处理。

                      常州市焦溪初级中学图书馆

                                2020.9