焦溪初级中学2009-2010学年图书馆工作计划

本学年，图书馆工作的中心思想是：组织图书馆全体工作人员进一步深入学习和贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，主动适应学校育人和科研、建设和发展的需要，进一步规范业务管理，不断提高服务质量、服务水平，改善阅览环境，充分利用现有图书文献，建设适应学校学科建设、科学研究和育人工作的需要的图书馆。

一、工作目标：

1、进一步加强校图书馆管理，构建和谐借阅环境。                             

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。                                                                         

3、坚持开展读书征文等活动，培养学生的情感，使他们学以致用。                    

4、熟练运用现代技术，优化流通管理。    

5、加强自身进修学习，充实自我。

二、本学期重点工作：

    1、做好常规工作

常规工作是基础，只有夯实基础，才能更好的开展其他工作。图书馆努力做到有计划，有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。继续加强对管理员的各项规范化要求；定期检查各项设备设施的情况，并及时汇报并反馈到相关部门；配合学校重大活动，每周进行较大规模的清卫工作，平时经常保持清洁。

2、管好用好图书资料，为教育教学服务。及时做好学生借阅证的更换工作，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。对学校成立的图书协管员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。大规模及零星后到教材做到随到随发随添退；图书及音像资料严格按照著录要求编目；图书修补做到及时发现及时修补。

3、加强学生阅览室语文阅读课的管理

本学期根据以往学生阅览室学生阅读课的实际情况，拟制定图书馆语文阅读课管理规

定，以期学生阅读课更加有章可循。

4、按照新书添置的要求，经费情况，做好学校新书添置工作。继续丰富和完善图书馆的藏书种类和数量。加强图书上架前的过滤、挑选工作。力争做到不适合学生的读物不上公共书架。

5、配合好学校各项重大活动的开展

    6、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。                                         

     初中图书馆，是掌握现代化和管理技术，是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

                                                       2009、9