为加强教师的教学经验交流，提高教学水平，本周焦溪初级中学举行“关注常态，聚焦高效”的教学系列活动之公开课开放周教学展示活动，从周二到周五每天一位老师共四位老师参加开放周教学展示，学校还通过大显示屏告知家长开课时间。

在四天中，只要是公开课涉及的时间，几乎所有空课的老师都参与了听课。虽然教室有点破旧，室内非常拥挤，但却挡不住老师们积极学习的热情。

周二刘海燕老师一节以“民族”为主题的地理公开课，让老师们见识了刘老师课件制作的精美和娴熟的交互机操作技能，学生精彩的展示也让听课的老师增长了地理知识。周三周敏霞老师一节关于“线段、角的轴对称性(3)”的数学公开课则从折纸中引导学生发现知识，并逐步验证，得出规律，可谓层层深入，而且严谨规范。周四伍玉娟老师的一节语文公开课“故乡”则让人领略了她教学设计的巧妙与板书设计的别具特色，还充分欣赏到她对课堂的驾驭和掌控能力。周五鲍俊清老师的一节英语公开课“Teenage problems Reading(1)”虽然很多老师听不太懂，但鲍老师亲切的教态、丰富的表情、肢体语言以及学生小组合作的有效性都让很多老师表示值得学习。四节不同学科风格迥异的公开课，虽然都存在一些不完美的地方，但每节又都让老师们看到了不同的闪光点，让听课的老师受益匪浅。

焦溪初级中学的“公开课开放周”活动并非追求完美课堂，而是让老师们在不完美中汲取精华，并对自身教学引发思考，从而改进不足。这次活动对于促进教师的集体教研活动，提高教师认真钻研教材、教法和设计课堂教学能力有着重要意义，它也为老师间相互学习、交流沟通、取长补短搭建了一个良好的平台。相信在全体焦中教师的相互学习、共同努力下，我校教师的教学水平会更上一个台阶。

(撰稿：胡鸣亚     摄影：周建顺    审核：顾小英)