为精准把脉九年级教育教学现状，凝聚备考合力，9月7日下午，焦溪初中全体九年级教师在小会议室召开九年级质量提升专题会议。

会议伊始，马玲云主任以数据为镜，对九年级学情进行了多维度的精准把脉。既肯定了现有优势，也指出了薄弱环节，为后续教学精准施策提供了科学依据。

在经验分享环节，任课教师代表梁洪娣老师立足“摸实情、稳秩序”，娓娓分享课堂纪律的建设思路与破局方法，阐述班级小助手的培养路径；同时以课后辅导为桥梁，在日复一日的悉心陪伴下，搭建起坚实的师生信任纽带。随后，班主任代表朱岳兴老师以连续三年接手九年级毕业班的经历现身说法，分享经验：稳人心、建信任；缓改规矩、修复班规；分层施策、精准提效；深耕陪伴、耐心沟通。他朴素的话语里，既有师者的理性，更有长者的温情。

最后，沈淼校长作最后的总结讲话，提出“四个聚焦”明确攻坚方向：一要聚焦问题导向，以清醒认知找准突破口；二要聚焦团队共进，倡导资源共享、优势互补，实现抱团成长；三要聚焦课堂质效，以扎实常规夯实提分根基；四要聚焦责任担当，以实干精神迎战2027年中考。她勉励全体九年级教师心往一处想、劲往一处使，在新征程上闯出新天地。

直面学情不回避，经验互鉴促成长，共谋突破向未来。此次会议吹响了焦溪初中迎战2027年中考的嘹亮号角，九年级全体教师必将以更加昂扬的姿态，助力学子圆梦未来。

 （撰稿、图片:吕月华   审核: 沈淼）