为扎实推进七年级开学工作，抓实小初衔接教育，助力新生快速适应初中生活，8月31日上午，我校召开2026级新七年级首次全体教师工作会议。

会议伊始，班主任代表夏淇钰老师分享建班育人经验。她依托48小时黄金建班时段，通过全员家长入群管理、精准学情问卷、重点家庭一对一沟通等举措，全面摸清学生学情、性格特点及家庭情况，精准锁定重点关注学生，为开学后精准育人、精细管理筑牢前期基础。

年级分管江华副校长对新学期工作作出全面部署。他指出，七年级是初中奠基衔接的关键学段，针对本届新生学情参差、自我认知不足的特点，年级确立“不拼难度拼习惯，不拼分数拼状态”的育人理念，重点抓实小初衔接、学习常规培养与学科基础巩固。教学上，要求教师优化课堂模式、激活学生思维，推行分层精准作业，落实作业全闭环管理，建立学情台账精准帮扶薄弱学生，依托备课组集体教研凝聚育人合力；德育管理上，坚持严慈并济，在温情引导的同时严守纪律底线，规范学生课堂、作业与日常行为，抓实班风学风建设，助力学生养成良好学习习惯。

最后，沈淼校长总结讲话，充分肯定七年级前期各项筹备工作。她指出，学校专项召开七年级开学会议，彰显小初衔接工作的重要地位，其育人价值堪比毕业班备考工作，并对七年级教师团队寄予厚望。同时，她结合育人案例强调包容育人理念，要求教师善待每一位学生，包容学困生不足，给予学生试错成长空间，温柔陪伴新生平稳度过衔接期。

初心如磐启新程，笃行实干向未来。本次会议部署清晰、重点突出、务实高效，进一步统一思想、明确方向、压实责任。全体七年级教师将凝心聚力、深耕细作，抓实小初衔接、细化育人常规，以扎实的教学、暖心的陪伴护航学生稳步成长，推动焦中教育教学工作高质量发展。

（撰稿：张明晓   摄影：钱慧   审核：牟桃娟）