为进一步提升心理委员专业素养，强化责任意识，构建更为坚固的校园心理健康防护体系，3月20日下午，常州市焦溪初级中学顺利开展本学期首次全体心理委员培训活动。此次培训旨在助力心理委员清晰认知角色定位，熟练掌握识别与应对心理问题的基础方法。

培训期间，夏淇钰老师率先阐述心理健康的基本概念，强调唯有高度重视心理健康，方可铸就健康心态。她着重解读心理委员的三大核心角色——“传声员”“排雷兵”以及“支持者”，并梳理出需重点关注的同学类型，涵盖人际关系失调、网络成瘾，以及存在自伤倾向的同学。

夏老师特别强调“争取时间”与“保密原则”这两大关键要点：一方面，心理委员一旦察觉问题，务必第一时间向老师报告，为及时干预争取宝贵时间；另一方面，在严格保护他人隐私的前提下，要及时与班主任或心理老师沟通，确保工作有的放矢。

此次培训，不仅加深了心理委员对自身职责的理解，同时有效提升了他们的同伴互助能力。未来，焦溪初中会不断强化心理委员队伍建设，凝聚各方力量，共同守护每一位学生踏上阳光满途的成长之旅。

（撰稿：夏淇钰   图片：毛清秀   审核：夏瑜）