班级风采

         九（2）班，是由43名朝气蓬勃的少年组成的温暖集体。课堂上，他们踊跃发言、积极进取；备考路上，他们并肩作战、挥汗逐梦。低头是题海，抬头是未来；拼尽全力，顶峰相见！破茧才能成蝶，逆袭从现在开始！全体同学怀揣极强的集体荣誉感，始终用实际行动为班级争光添彩，以奋斗诠释青春，用汗水浇灌梦想。如今，他们正以最饱满的姿态迎战中考，九（2）班全体少年带着满腔豪情，共赴星辰大海之约，昂首阔步迈向更加辉煌的明天！

主持人风采

九（1）班 承政宇

副班长兼化学课代表。他尊敬师长，团结同学，待人真诚友善。学习上，他认真踏实，积极参与集体活动，乐于尝试新事物，愿与伙伴分享收获。他阳光向上，多才多艺，在校园中尽情展现青春风采，用热情感染身边每一个人。他的理想高中是江苏省前黄高级中学。

护旗手风采

九（1）班 徐可欣

班长。性格开朗、待人真诚，学习认真踏实，积极上进。她平时遵守纪律，乐于助人，热爱集体，喜欢阅读和运动，注重全面发展。她的目标高中是常州市北郊高级中学，并将为之不懈努力、奋勇拼搏。

九（1）班 朱叶澜 

化学课代表兼文艺委员。她热爱学习、勤奋踏实，认真负责、乐于助人，用心做好每一件事。她尊敬师长，团结同学，积极进取，努力成为大家学习的榜样。她的理想高中是常州市北郊高级中学。

九（1）班 姚欣怡

英语课代表。她严于律己、踏实努力，始终保持积极向上的学习状态。她待人真诚，团结同学，责任心强，是老师的得力助手。她以“星光不问赶路人，时光不负有心人”为信念，坚定目标，不懈拼搏，全力冲刺常州市北郊高级中学。

演讲者风采

九（1）班 陆心雨

  语文课代表。她严谨负责，崇文尚礼，乐学乐行。她勤于钻研，乐于分享，在团队中互助共进、笃行不怠。她积极参与校园艺术活动，以多才多艺展现传统之美，腹有诗书气自华，是全面发展、向阳而行的优秀少年。她的理想高中是常州市第二中学。

演讲稿分享——《追寻心中的那匹马》

晚风轻拂窗台，揉碎了满地清辉，月光缓缓漫过摊开的习题册，在纸页上晕开淡淡的银晕。我盯着眼前那道难解的数学题，笔尖悬在半空迟迟未落，心底那匹向往坚韧的小马，也在迷茫的路口徘徊，迟迟踏不出前行的步伐。

草稿纸上早已画满杂乱的演算线条，密密麻麻的辅助线与公式交错缠绕，一道几何题像无形的枷锁，困住了我许久。焦躁顺着指尖蔓延，我烦躁地抓了抓头发，一遍遍尝试拆解题目，却又一次次碰壁受阻。那匹心中的小马仿佛陷入了泥泞的沼泽，越是慌乱挣扎，越是难以脱身，始终寻不到突围的方向。

就在我被挫败感裹挟、几乎想要放弃的时候，周末的暖阳悄悄推开了阴霾，也为我点亮了转机。

周末的午后，暖阳倾洒阳台，驱散了满屋的沉闷。我索性放下笔，抬眼望向角落的那盆向日葵。前些天见它，还是枝叶枯黄萎靡，花盘低垂着贴向地面，一副毫无生机的颓败模样；可不过几日光阴，在阳光的温柔滋养下，它竟脱胎换骨——茎秆笔直挺拔，透着不服输的韧劲，金黄饱满的花盘始终追着日光转动，倔强地朝着天空舒展，每一片花瓣都写满了向阳而生的执着。

“向日葵不管遭遇风雨还是阴霾，始终执着追光；就像真正的骏马，认准了前路，便会踏实迈步，从不轻易退缩。”妈妈的话语轻柔，却像一缕清风，拂过我浮躁的心间。我凝望着那抹耀眼的金黄，心头的烦闷渐渐消散，忽然懂得：解题如同成长，从来没有一蹴而就的捷径，唯有沉下心来，一步一个脚印，方能拨开迷雾。

想通了这层道理，我不再沉溺于焦躁，而是带着这份豁然，重新拾起了纸笔。

我重新坐回书桌前，褪去了急于求成的焦躁，多了几分从容笃定。翻出课本细细研读，回顾对应的定理公式，一点点梳理解题脉络，把复杂的几何图形拆解剖析，逐个突破难点。每当思路受阻、心生倦意时，我便抬头看看那盆向日葵，从它向阳的执着里汲取坚持的力量。一张又一张草稿纸写满演算，思路也随之慢慢清晰，终于，我拨开重重阻碍，找到了正确的解题方法。

这一次成功解题，不仅让我攻克了知识难点，更让我找到了面对困难的正确姿态。

往后的日子里，面对难题与错题，我再没有过退缩逃避。每天坚持刷题巩固，像那匹沉稳的骏马，一步一个脚印稳步前行，脚踏实地攻克每一个知识点、每一处薄弱环节。当又一次测试中，面对同类题目我从容下笔、顺利解答时，心底的成就感油然而生，那匹徘徊许久的小马，也终于迈开了坚定的步伐。

回望这段与难题较劲、与自己博弈的时光，我也渐渐读懂了成长的真谛。

原来，追寻心中的那匹韧马，从不必强求疾驰千里、一步登天。它藏在向日葵向阳而生的执着里，藏在直面困难不放弃的坚持中，藏在脚踏实地的每一次努力间。只要心怀坚韧、笃定前行，摒弃浮躁、稳扎稳打，心中的小马终会挣脱迷茫的束缚，踏着坚定的蹄音，向着理想的远方奋力奔跑。

指导老师：张明晓