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焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表
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咨询（或受辅导）学生姓名
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罗某
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性别
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女
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年龄
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14
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班级
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八（6）
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主要心理障碍
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该生心态不好，遇到什么事老把“死”挂嘴边，与家长没有沟通，学习有所下降。
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消除心理障碍的意见和措施
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1. 与任课老师多交流，了解该生的实时情况。
2. 与家长多联系，让家长注意与孩子谈话交流的方式方法，不要一昧指责孩子。
3. 在课间多关注该生，加强督促与指导。
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效果
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良好
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咨询（或受辅导）学生姓名
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陈某
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性别
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男
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年龄
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14
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班级
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八（6）
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主要心理障碍
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学习没有主动性，能拖则拖，能赖则赖，不遵守班级纪律，特别是午睡课，上课睡觉。
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消除心理障碍的意见和措施
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1. 与任课老师多交流，了解该生的实时情况。
2. 与家长多联系，加强家庭教育。
3. 在课间多关注该生，加强督促与指导。
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效果
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一般
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