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咨询（或受辅导）学生姓名
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顾某
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性别
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男
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年龄
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15
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班级
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初二（2）班
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主要心理障碍
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该生动作反应较慢，不管是值日还是作业，都要比其他同学要慢；而且在学习上态度不端正，作业经常有遗漏，课堂上不能投入。他也感到很困惑，思想上也要求上进，但就是管不住自己；有畏难情绪，遇到难题从来不肯深钻；在老师、家长的监督下表现还可以，但不能坚持；成绩退步越来越明显，所以对自己也慢慢失去了信心。
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消除心理障碍的意见和措施
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1、与该生家长经常联系，交流学生的近况；老师在适当的时候给家长家庭教育做指导；
2、与该生多次谈话，肯定他的优点,比如：肯为班级出力，思想上积极要求上进，每一次有进步就在全班进行表扬，帮助他重新建立学习信心；
3、在班级中树立典型，制造良好的班级舆论氛围，让他在良好的环境中潜移默化的积极改变。
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效果
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良
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