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咨询（或受辅导）学生姓名
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黄某
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性别
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男
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年龄
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14
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班级
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二（2）
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主要心理障碍
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该生学习习惯不是太好。每天的作业能按时完成，但作业质量很差，基本是敷衍了事。另外，对于老师的话有时会反驳，甚至顶嘴。课后经常检查与同学谈论游戏，不思学习。
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消除心理障碍的意见和措施
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1,找他父母了解该生在家时的学习情况，以便采取什么样的措施。
2.课间找其聊天，分析他在课上的不积极表现得原因，同时对他提出希望和新的要求。
3.放学后让他针对前两个月的表现作出自我反思，哪些方面较好，哪些方面有待改进，希望他能认识到自己的缺点，并慢慢改正。
4.寻求他父母的帮助，不要让他上网或看电视，并且在家要多读书，而不能一味地磨时间。
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效果
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一般
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