心理辅导- 2015级6班- 常州市焦溪初级中学

焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表

咨询（或受辅导）学生姓名	陈某	性别	男	年龄	15	班级	初二（6）
主要心理障碍	没有学习态度，学习激情，随遇而安。上课开小差，打瞌睡，课后只知道玩不知道完成学习任务。
消除心理障碍的意见和措施	1. 与任课老师交流，希望上课时容易的知识让他回答，提高他的学习积极性。 2. 课间一有空就督促其到我身边来完成各项作业。 3，进行家访，让其家长督促其在家的学习情况。
效果	进步不大。

咨询（或受辅导）学生姓名	承某	性别	女	年龄	15	班级	初二（6）
主要心理障碍	上课经常打瞌睡，家庭作业经常是网上抄的，导致作业情况和成绩不符。
消除心理障碍的意见和措施	3. 与任课老师交流，关注其作业的真实。 4. 与其交流，让她明白自己做作业的重要性与必要性。 3，在校督促其作业的速度与质量。
效果	有进步。