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焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表
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咨询（或受辅导）学生姓名
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姚某
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性别
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男
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年龄
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16
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班级
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九（1）
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主要心理障碍
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姚某玩网络游戏上瘾，在家不玩手机就不舒服，父母把他的手机没收后他就消极抵抗，甚至不惜和父母吵架也要抢到手机玩游戏，导致上课萎靡不振，学习成绩急剧下降。
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消除心理障碍的意见和措施
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1、针对上述情况，我特意与他父亲联系，详实了解他在家中的情况。告诉他的父母应当立场一致，坚决抵制他玩手机游戏。
2、为此我特意在班上召开了一次《青春年华 拒绝网瘾》的班会，分析了上网的利弊关系，指出了网络成瘾的危害性，并让学生签下军令状自我约束自己。
3、单独找姚某谈话，从心理上开导他，并在课上给他展示的机会，让他在学习上获得成就感，使他转移注意力。
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效果
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正在观察中，暂时能约束自己不上网玩游戏。
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