咨询（或受辅导）学生姓名

张某

性别

男

年龄

13

班级

七（1）

主要心理障碍

该孩子成绩一般，智商中等。父母工作晚上很晚到家，故对他关心不够。他常迟到，听课效果差，不专心，或是乱画画或是看漫画书，作业、练习缺交较多。家访得知，他常常晚上玩游戏机到深夜。但他也有优点，即他的闪光点：1、勤劳动，不怕脏不怕累。2、有画画特长，并且得到家长的支持。

消除心理障碍的意见和措施

1、发挥其个性特长，吸收他参加班上宣传小组，为墙报画画。

2、举行班级心理辅导课“我已经长大”，每人列出至少五个优点，然后再找出不足之处。

3、对他的每一点一滴的进步，都及时表扬给予肯定

4、个别谈心，进行心理疏导。分析问题行为产生的原因，共同商讨如何去克服它，解决它。

5、写周记，老师阅后认真写评语，写自己的看法，同学生交心、谈心。

6、与家长联系，取得步调一致：对他以鼓励为主，以表扬为主。

 

效果

一般