九（1）9月心理辅导案例- 2014级1班- 常州市焦溪初级中学

焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表

咨询（或受辅导）学生姓名	陈某	性别	女	年龄	15	班级	九（1）
主要心理障碍	陈某是个内向敏感的女生，平时说话总是细声细气，不敢大胆表现自己，遇到困难易产生退缩心理。
消除心理障碍的意见和措施	1、多鼓励。鼓励其大胆发言，大胆参与班级的每一次活动，并抓住她的闪光点，肯定她的每一次进步。 2、与其父母联系，并进行家访，了解到她的家庭状况并不好，有两个弟弟，所以她比较内向，于是我特意让她报名参加美术比赛，让美术老师对她进行专业辅导，取得了很好的名次，使她获得了自信。 3、单独找她谈话，从心理上开导她，多讲身边的励志故事激励她，使她展开笑颜。
效果	效果较好，陈某现在渐渐露出了笑容，上课也越来越自信大胆了。