初二（6）班5月心理辅导材料- 2014级6班- 常州市焦溪初级中学

咨询（或受辅导）学生姓名	王某某	性别	男	年龄	15	班级	八（6）班
主要心理障碍	1、该学生主观上要求上进，但经常在行动上有所懈怠，而且自制力不强； 2、在学校表现尚可，但一到家就很放纵自己，家长在管理他的问题上很觉得头疼； 3、经常自认为付出了很多努力，但得不到成绩，觉得自己的付出与收获不成正比，有些沮丧。
消除心理障碍的意见和措施	1. 1、与他多次谈心，推荐他多读励志书籍，并帮他树立目标。 2、加强家校联系，及时表扬，及时反馈问题。在交谈中，了解到因为父母忙于事业，无暇与孩子多沟通，导致了家庭教育的不顺畅，鼓励家长多关注孩子的心理健康。 3、加强集体正面舆论导向，发挥集体舆论的教育作用。
取得效果	情况有改善，最近段时间，孩子表现的很积极。