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焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表
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咨询（或受辅导）学生姓名
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李某
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性别
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女
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年龄
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15
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班级
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八（1）
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主要心理障碍
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李某是个敏感又细腻的小女生，颇有艺术细胞，画画、书法样样在行。可让她参加班学校里的绘画书法比赛，她就是不愿意，原因是说没得过什么奖，不高兴参加。属于典型的畏难心理，消极心理。
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消除心理障碍的意见和措施
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1、多鼓励。鼓励其重在参与，在每一次的历练中收获成长，而不是急功近利，奔着名次前去。即使这一次再不成功，以后还有机会；如果成功了，则是给自己的多一次机会。
2、亲参与：我让她报名参加了科技节的绘画比赛，提前做好准备工作。
3、师辅导：联系美术老师、书法老师给她辅导，提升技巧。
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效果
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李某在科技节书法比赛中获一等奖，绘画比赛中获三等奖，再也没有了之前打退堂鼓的消极思想。
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