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焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表
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咨询（或受辅导）学生姓名
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李佳骏
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性别
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男
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年龄
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16
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班级
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初三4班
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主要心理障碍
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表现得对学习很没有兴趣，整天无精打采的，一副蔫蔫的样子；家庭作业质量不好，有时候会忘记做；上课的时候时常低着头，不主动举手发言。综上述表现可以看出他对学习缺乏兴趣，有些厌学。
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消除心理障碍的意见和措施
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一．了解其厌学的原因
了解到他比较痴迷于电脑游戏，花在打游戏上的时间很多。家里父母也不怎么约束他，时间长了以后就只想打游戏，不想别学习了。
二．对学生进行学习目的的教育
将学习目的的教育与理想教育相结合，班级组织开展名人、伟人故事演讲比赛，介绍一些名人、伟人奋发读书的故事。召开主题班会“30岁的我”，通过班会课教育他以及和他有类似现象的学生。
三．利用好大课间和活动课
在大课间和活动课的时间段里发现他所比较感兴趣的事情，及时鼓励引导他锻炼身体，强健身体，减少他想上网的念头。
四．联系家长共同努力
和家长明确沉溺游戏的危害，建议家长对他进行上网约束，共同努力，让其逐渐远离网络游戏。
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效果
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一般
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