八5班第一学期班级工作总结- 2014级5班- 常州市焦溪初级中学

第一学期班级工作总结

时光匆匆，一转眼又迎来了新的一年，回顾这一学期的班级工作，感慨良多，现总结如下：

本学期我们班的公民教育课题《关于农村全民健身广场中健身器材正确使用的研究》进入了最后总结阶段，经过同学们推选以及主动申报结合下，最终由徐响、胡沄、蒋佳芸、金典担任四小组组长，组成公民教育第一小组：徐响、是晨娜、顾冰艳、顾栋彪，第二小组：胡沄、丁芸杉、陆骏飞、顾椿楠，第三小组：蒋佳芸、张羽、孔雅可、周弘梓，第四小组：金典、安琪、魏铭益、陆嘉怡，通过四小组成员的努力顺利完成了公民教育听证会的录制，并获得了常州市公民教育优秀项目评选二等奖，公民教育是全班参与的活动，在这次活动中，同学们除了关注社会，也在不断提高自身的综合素质，展现着他们的睿智与成熟。他们自主发现问题，自主探究，培养了他们的问题意识。而且他们利用课余时间想方设法调查采访、查阅资料、设计方案，而每个环节又需要分工合作，在合作中他们体会了自己与他人、社会的关系，培养了合作意识及关注社会、服务社会的意识，提高了他们的交往能力，还促使他们懂得了彼此尊重、理解和宽容。同学们的团结互助能力得到了进一步提高，在校运动会和校体育节上也取得了优异的成绩。

在取得成绩的同时也不免磕磕碰碰，初二是一个敏感的时期，处于这个年龄段的孩子带着青春期的懵懂，对家长的唠叨感到厌烦，对老师的劝说不屑一顾，部分孩子对学习和生活持有一种无所谓的态度，课后不愿花时间消化和巩固，对待家庭作业极其不认真，敷衍了事，回家后的重心放在了电脑和手机上，缺乏探索精神，碰到有难度和深度的问题就上网查找，慢慢就形成了两级分化，班级里部分男生越来越跟不上脚步了，下阶段的班级工作的重心是后进生的转化工作，不能让一个同学掉队，要让每个孩子得到不同的发展，想尽一切办法点燃他们学习的信心，提高他们的学习效率，巩固基础知识和基本技能，工作任重而道远，效果也不会立即体现，但我将充分发挥班级优秀同学的感染力，带动全体同学共同进步。