三3心理辅导5- 2013级3班- 常州市焦溪初级中学

焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表

咨询（或受辅导）学生姓名	顾某	性别	男	年龄	16	班级	三（3）
主要心理障碍	学习成绩较好，爱好各项体育运动，特别喜欢跑步，打篮球，曾是班上的主力队员。由于腿伤，经医院确诊为滑膜炎，因此建议他不要参加剧烈运动。这就意味着他必须离开自己非常喜爱的体育课。对此，他从心理上、行动上都不愿意接受，情绪相当低落，也上课也不积极回答问题了。
消除心理障碍的意见和措施	1、首先，我同他的父母进行一次诚恳的谈心。通过谈话使他们明白，孩子通过一段时间的休息，不会影响其中考成绩的。 2、针对顾某的这种心境，我决心想办法和他沟通心理。首先用我的热情来换取他的信任，对待他的困惑我热心帮助，对待他的忧思我及时化解，激起他学习的热情。 3、我采取积极措施，从身边的榜样教育他，让他认识到自已的不足，让他体验到榜样的荣耀，要给他寻找一条做榜样的途径，鼓励他争做别人的榜样。
效果	顾某逐渐能面对腿伤不能上体育课不能运动这一现实，现在他能很好的配合医生进行治疗，学习更积极了。