您当前所在的位置：
昏黄的路灯照着前方的路，我去了张某的家。和上次一样，一家都围坐在餐桌前吃晚饭。看到我去，她爸爸有点惊讶。我表明了此行的目的，孩子有些拘谨。
我当即让拘谨的孩子带着我参观了她的卧室。在卧室一角，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！
回到客厅坐下来细细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长。接着我谈起她在学校的表现, 初一上学期表现很好，成绩也优秀，但是从初一下学期开始尤其是这学期，已经出现几次没有完成作业的情况，经常发呆，作业质量差。据同学反映，她经常和他们聊得都是明星，痴迷电视、qq聊天。她妈妈说：“孩子根本不听我的话，一说她，她脾气大得很，经常是摔门而去。都怪她爸爸，自己没时间管她，还给了她一个手机……”
她父亲说过于信任她，给了她手机，平时一遇到问题就上网查阅，老是在网上看电视、购物等等。征得家长的支持，手机上交，并且及时联系，交流孩子的情况。
夜色渐浓，我结束了这次家访，但是留给我的不仅是对孩子的了解，与家长的沟通，更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。
关闭窗口
打印文档