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家访随谈（一）
踏着月色，想象着她家的情况，应该是一个不容易的家庭啊，母亲与
父亲闹矛盾搬出来住，她负担女儿的生活，外地人出来打工确实困难的。思绪还没有散发我已经到她家门口，女儿出来迎接了，因为放学时我已经告诉她了。后面跟着她母亲。租住的地方很简单，坐的地方在烧饭的地方。跟她们交流一阵，也告诉她女儿在校情况。最后我居然用最老土的方法，就是跟学生拉钩，我看到她眼睛里的泪花，因为她的成绩还在中下等。走时她母亲一直送到路上，那一刻我也被感动了。一次小小的家访，一次作为班主任必须履行的职责居然让我收获了一种感动。那是平等的眼光，那是一份信任，那是一份期待！加油，我心中默默的为我的学生祈祷，让知识帮你改变命运吧！
家访随谈（二）
这次有点愤怒了，因为作业老是不能完成，决定去家访，看看他的父母是怎样教育孩子的。于是我匆匆吃了几口晚饭，赶忙开车到他家。还好他家容易找的，但父亲出去了，就母亲在家等我。其实我在路上就想好了怎么与他父母交流了，因为他的脑子很聪明，就是喜欢打游戏，他父母管不住他啊。可是到他家看见父亲不在我已经明白几分了，一个孩子的习惯很多取决于父母。跟她母亲交流了孩子情况，他妈也知道的，可是不在家里玩他要去网吧这样更让父母担心的。像这样真不能太急，一步一步要求吧！学生也答应了，希望他能坚持啊！现代社会科技发展很快，游戏对学生的诱惑太大，很多学生都败给了游戏。我也只能做表面的阻止，真正的要靠学生在家的毅力，希望我的学生能改变自己！
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