咨询（或受辅导）学生姓名

顾某

性别

男

年龄

16

班级

三7

主要心理障碍

上课注意力不集中，礼拜天作业潦草。成绩退步很大，整个精神状态不太好。

消除心理障碍的意见和措施

与其谈话，了解到他其实心中有目标的，但初一初二没用心学习，使他接受初三的学习有些困难，再加上自信心有些不足，成绩不断下滑，内心也很烦躁。他希望考试的成绩不要告诉父母，再给他一次机会能追上去。我告诉他理科追容易，文科追难，他也认同，觉得学习英语很吃力，觉得很难改变目前的情况。问他礼拜天在家干嘛，他老实回答两天都是玩。我告诉他心中有远志是好的，但习惯不改变一切都是空谈，思想要端正，态度要改变，弱点要克服，能自控方能超越自我。不甘心目前的状况就是学习的动力，资质不错，要有信心赶上去，要用行动赶上去。上课思想要集中，礼拜天正是弥补不足的好时间，希望好好利用。

 

效果

良好