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焦溪中学学生心理辅导、心理咨询情况表
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咨询（或受辅导）学生姓名
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王某
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性别
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女
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年龄
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15
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班级
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三6
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主要心理障碍
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对别人及其敏感，性格内向，不愿与人多交往。
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消除心理障碍的意见和措施
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前两周一早上，我发现本班一个平时不声不响的女生王某没到校。而且她父母没打电话请假，我觉得异常，及时打电话询问，她爸说她发烧挂水，第二天尽量送她来校。
但过了两了天，她仍未来校，我每天不是打电话就是发短信，询问她的情况。但她爸总说精神状况不行，还在看病。一连过了几天，我觉得异常，就和校领导登门家访。她妈在家，一见面就对我们说，是他们夫妻俩离婚闹矛盾，导致孩子思想负担很重，不愿上学了。我劝解她，这样消极对待是不行的，为了自己的未来，还需自己努力，毕业后学个专业技能，今后才能在社会上立足，减轻家庭负担。要有阳光的心态，积极地看待事物。首先，感恩爸妈给你生命，虽然你爸妈不能在一起，但要接受事实，况且你妈时常关心你，询问你，你可把自己的心事多和妈妈说说。同时劝她多与同学交流，使自己身心愉悦，参加有益身心的活动。落下的功课可请老师或同学帮忙。
通过我和她妈的共同努力，她总于转变了，上课有了专注的眼神，作业质量还行了，我感到很欣慰。
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效果
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较好
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