咨询（或受辅导）学生姓名

小W

性别

男

年龄

14岁

班级

初一4班

主要心理障碍

他性格倔强，个性刚硬，自尊心特强。每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。上课故意讲话，做小动作，不交作业。做事很情绪化，自我要求不严，做事随意性。

 

消除心理障碍的意见和措施

首先建立良好的关系。在我的办公室单独交谈，了解他的情况，让他充分地发泄内心关于老师的不愉快记忆。

坚持疏导教育：正确对待这类学生，避免直接批评，不与他发生正面冲突，注意保护他的自尊心，当他犯错误时，不当着其他人的面点他的名字，而是在与他个别交谈时动之以情，晓之以理，耐心帮助他分清是非，意识到自己的错误，并愿意主动地去改正，这样逐渐缓解紧张的师生关系。

因势利导，扬长避短：老师善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用。对他学习上的任何进步都及时给予肯定和表扬，让他尝到成功的喜悦以及意识到自己还是有学习的潜力。尽量减轻学生的心理和学业负担，尤其是减轻他的心理压力，然后逐步培养他对学习的兴趣。

 

效果

良好