读《格列佛游记》有感

                   常州市焦溪初级中学三（3） 徐钰晓 指导老师：陆燕

又到了一年的暑假，学校又掀起一阵了“读好书，好读书”的热潮。今天我就买了一本好书《格列佛游记》，准备在即将到来的暑假中细细品读。

    《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔·格列佛为主角叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

     在这本书中，刚到小人国格列佛总是坦不自暴自弃，纵供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈，他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但在听到小人国国王的侵略扩张政策后，他断然拒绝为小人国国王效劳。在这里我学到了了格列夫的向往和平。

    在经历了小人国的遭遇后，格列佛并没有气馁，又到达了大人国，而在大人国格列夫却经历了与在小人国相反的遭遇，由于他细小的体型，被农夫强迫着到各地区表演，被卖入皇宫后，他人虽在异国他乡，但却跟大人国国王讲述着自己国家的历史，虽然没有被大人国国王认可。在这里我学到了格列佛的热爱祖国。

   之后他又到达了飞岛国，见证了由于“拉格多科学院”，这所科学院研究的全部是些荒诞不经的课题,造成的全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。接着他又来到了巫人岛，由于岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛见到了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。在这里我学到了格列佛的明辨是非。

     最后由于途中水手叛变，他到达了慧骃国，在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃国”.然而“慧骃国”全国代表大会通过决议要消灭那里的野猢所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对“慧骃国“的向往,一辈子与马为友。在这里我学到了格列夫的一心一意。

    格列佛的经历正是我所向往的，每次看到游记类的好书，我都十分的羡慕书中的主人公，他们会在一个完全不了解的环境中依然顽强的活下来，而且不计较个人的得失，还会别人关怀备至。而活在当今社会的我们在学校有老师保护，在家中有父母保护，无法体验到一个人在陌生的环境中的独自生活，这些生活也许会很艰苦，很困难，但却乐趣无穷，边读着这书边幻想着如果是我遭到了这些奇遇我会怎么解决呢，可能是哭，是抵制，是自暴自弃，或许是像主人公那边机智勇敢的自救。我想在优越条件下成长的我们，似乎更需要一些磨难，这样我们才能成长。

   这本书虽然只陪伴我了一个暑假，但我在书中懂得的这些却能陪伴我一生。是书，填补了我空虚的生活，使我变得快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者；它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声，让我的人生充满了快乐。