关于推广农村居民全民阅读的调查汇总及调查问卷表- 实践活动- 常州市焦溪初级中学

关于推广农村居民全民阅读的调查汇总

为更好地了解农村居民的阅读现状，进一步推动全民阅读活动，我们设计好问卷后利用周六周日开展了问卷调查。本次调查我们根据所住地区的不同进行了分组，分别对焦溪街区、焦溪查家、焦溪横沟、三河口牟家、三河口东姚、焦溪粮庄、焦溪锁石等不同村进行了问卷调查，我们总共发放了120份问卷，回收了110份。而后，我们对回收的问卷进行了汇总，得出如下数据：

调查问题	调查结果
1、您的年龄	A、18岁以下	B、19-35岁	C、36-50岁	D、51-60岁	E、60岁以上
1、您的年龄	29人	28人	31人	9人	13人
2、您的职业	A、学生	B、普通工作者	C、技术人员	D、教育或行政部门人员	E、自由工作者
	32人	36人	9人	4人	15人
	F、家庭主妇或主夫	G、其他
	6人	8人
3、您的学历	A、小学	B、初中	C、高中或中专	D、大学	E、研究生及以上
3、您的学历	12人	55人	25人	17人	1人
4、您对阅读持什么态度？	A、非常有必要	B、有需要就读	C、无所谓	D、没有必要
4、您对阅读持什么态度？	64人	35人	10人	1人
5、您平常阅读的内容来源于【可多选】	A、图书	B、杂志	C、报纸	D、网络	E、音像出版物
5、您平常阅读的内容来源于【可多选】	38人	41人	61人	32人	6人
6、您阅读通常采取哪种途径？【可多选】	A、购买或订阅	B、向亲朋好友借阅	C、向图书馆借阅	D、网络在线阅读	E、手机阅读
	72人	19人	15人	49人	39人
	F、电子阅读器阅读
	13人
7、您平均每天用于阅读的时间	A、1小时以上	B、约1小时	C、约半小时	D、约15分钟	E、基本不阅读
7、您平均每天用于阅读的时间	25人	31人	31人	15人	8人
8、您每年的平均阅读量	A、10册以上	B、9-10册	C、7-8册	D、5-6册	E、3-4册
	14人	16人	14人	18人	29人
	F、1-2册	G、基本没有
	11人	8人
9、您阅读的书刊主要类型为【多选，最多选3项】	A、政治、法律类	B、文学、小说类	C、历史、地理类	D、军事、国防类	E、经济、管理类
	18人	61人	13人	21人	10人
	F、文化、教育类	G、科普、艺术类	H、生活、娱乐类	I、学习参考、工具书类	J、报纸、杂志类
	19人	23人	41人	6人	24人
	K、其他
	4人
10、您阅读的主要原因【多选，最多选2项】	A、丰富知识	B、工作需要	C、个人兴趣爱好	D、休闲消遣	E、提高修养
	48人	16人	59人	41人	12人
	F、被强迫	G、受家庭、他人等影响	H、参加读书活动或其他
	0人	1人	2人
11、您认为阅读对您有帮助吗？	A、非常有帮助	B、有点帮助	C、一般	D、没多大帮助	E、没有帮助
11、您认为阅读对您有帮助吗？	58人	36人	11人	5人	0人
12、您会每年花钱购买或订阅书刊吗？	A、会	B、偶尔	C、不会
12、您会每年花钱购买或订阅书刊吗？	56人	37人	17人
13、您一年中用于购买或订阅书刊的费用大概为	A、1000元以上	B、800-1000元	C、500-800元	D、200-500元	E、200元以内
	1人	6人	23人	50人	16人
	F、基本没有
	14人
14、您家庭的藏书情况	A、200册以上	B、100-200册之间	C、50-100册之间	D、50册以内	E、没有
14、您家庭的藏书情况	12人	18人	28人	45人	7人
15、您是否会推荐您的家人或朋友多阅读	A、会	B、不会	C、不确定	D、以后再说
15、您是否会推荐您的家人或朋友多阅读	64人	14人	24人	8人
16、您所了解的身边人的阅读情况	A、一般都不阅读	B、偶尔会阅读	C、经常会阅读
16、您所了解的身边人的阅读情况	13人	74人	23人
17、如果您不阅读或很少阅读，主要有哪些原因？【多选，限3项】	A、没有空余时间	B、没有阅读习惯	C、找不到感兴趣的书	D、文化水平有限，阅读有困难	E、不喜欢阅读
	57人	32人	40人	12人	11人
	F、价格昂贵	G、没有不阅读现象
	6人	13人
18、您所在的社区或村委有没有可供阅读的图书点	A、有	C、没有	D、不知道
18、您所在的社区或村委有没有可供阅读的图书点	22人	46人	42人
19、您认为您所在的社区或村委是否要有或增设图书点	A、很有必要	B、无所谓	C、不需要
19、您认为您所在的社区或村委是否要有或增设图书点	79人	28人	3人
20、请对您的阅读量或阅读状况进行评价	A、阅读量较大，很满意	B、阅读量还行，比较满意	C、阅读量不足，不太满意	D、缺乏阅读，很不满意
20、请对您的阅读量或阅读状况进行评价	12人	54人	33人	11人
21、您觉得政府有必要采取措施推广全民阅读吗？	A、很有必要	B、一般	C、无所谓	D、没有必要
21、您觉得政府有必要采取措施推广全民阅读吗？	73人	26人	11人	0人
22、就您所知，您所在的地方政府有没有采取措施来推广全民阅读？	A、有	B、不知道	C、没有
22、就您所知，您所在的地方政府有没有采取措施来推广全民阅读？	17人	64人	29人
23、您对推广全民阅读有何建议？	1、要加强宣传、推广，增强居民的读书意识；2、政府要加强落实，多开展读书活动，倡导人们热爱读书；3、政府要加大投入，多建图书馆，在社区增设图书馆或图书点、阅览室等，免费提供借书，每年更新书籍；4、要多途径创造良好的阅读环境和氛围；5、国家制定专门法律；6、家庭要培养读书习惯，每户订一些报刊杂志，多买点书看看；7、公民要明白读书的重要性；8、针对不同的人群提供不同的书；9、让家长陪孩子读书

从我们统计的数据看，各个年龄阶段的人数都占一定比例，具有代表性。绝大部分的居民都赞成全民阅读，普遍觉得阅读有帮助。绝大部分居民有阅读的习惯，阅读的内容以报刊杂志居多，阅读的途径则是购买或订阅居多，有72人，占65.5%，而网络在线与手机阅读累计达88人，占80%。但阅读的时间与阅读量则参差不齐。人们喜欢阅读的类型较为广泛，不过文学、小说类占的最多，61人，达55.5%，其次为生活娱乐类，有41人，占37.3%。阅读的原因最多是出于个人兴趣爱好，有59人次，占53.6%，其次是为了丰富知识或休闲消遣，分别是48人与41人，各占43.6%与37.3%。而不阅读的原因则以没有空余时间为最多，有57人，占51.8%，其次是找不到感兴趣的书，有40人，占36.4%，而后有32人是因为没有阅读习惯，占29.1%。至于所在社区或村委有无可供阅读的图书点，只有22人知道，其他居民不是说没有就是不知道，而关于政府推广全民阅读的措施，绝大部分居民也都表示不知道或没有，可见政府在推广全民阅读方面采取的措施较少，宣传也是很不到位的。而绝大部分认为社区和村委有必要设立图书点，采取措施推广全民阅读。

为了对比分析，得到更为详细的数据，我们又分别按年龄及学历进行了分类统计，统计的项目主要为4、6、7、8、10、11和17题，选择这7项主要是了解不同年龄、不同学历的人对待全民阅读的态度、阅读的内容和途径以及阅读或不阅读的原因。

◆按年龄统计的数据：

在110人中，18岁以下为29人，占26.4%，均为学生；19-35岁为28人，占25.5%；36-50岁为31人，占28.2%；51-60岁为9人，占8.2%；60岁以上为13人，占11.8%。

4、您对阅读持什么态度？		A、非常有必要	B、有需要就读	C、无所谓	D、没有必要
	18岁以下	21人	8人
	19-35岁	13人	13人	1人	1人
	36-50岁	20人	7人	4人
	51-60岁	4人	3人	2人
	60岁以上	6人	4人	3人
5、您平常阅读的内容来源于【可多选】		A、图书	B、杂志	C、报纸	D、网络
	18岁以下	22人	15人	11人	17人
	19-35岁	9人	9人	10人	13人
	36-50岁	4人	9人	21人	16人
	51-60岁	2人	4人	8人	1人
	60岁以上	1人	4人	11人
		E、音像出版物
	18岁以下	2人
	19-35岁
	36-50岁	3人
	51-60岁	1人
	60岁以上	2人
6、您阅读通常采取哪种途径？【可多选】		A、购买或订阅	B、向亲朋好友借阅	C、向图书馆借阅	D、网络在线阅读
	18岁以下	25人	6人	9人	16人
	19-35岁	11人	3人	1人	17人
	36-50岁	20人	3人	4人	15人
	51-60岁	6人	4人		1人
	60岁以上	10人	3人	1人
		E、手机阅读	F、电子阅读器阅读
	18岁以下	13人	5人
	19-35岁	15人	4人
	36-50岁	10人	4人
	51-60岁	1人
	60岁以上
7、您平均每天用于阅读的时间		A、1小时以上	B、约1小时	C、约半小时	D、约15分钟
	18岁以下	10人	9人	8人	2人
	19-35岁	5人	8人	7人	6人
	36-50岁	3人	10人	14人	3人
	51-60岁	2人	2人	1人	2人
	60岁以上	5人	2人	1人	2人
		E、基本不阅读
	18岁以下
	19-35岁	2人
	36-50岁	1人
	51-60岁	2人
	60岁以上	3人
8、您每年的平均阅读量		A、10册以上	B、9-10册	C、7-8册	D、5-6册
	18岁以下	9人	8人	4人	4人
	19-35岁	1人	2人	1人	6人
	36-50岁	2人	5人	5人	6人
	51-60岁		1人	2人
	60岁以上	2人		2人	2人
		E、3-4册	F、1-2册	G、基本没有
	18岁以下	4人
	19-35岁	11人	6人	1人
	36-50岁	9人	2人	2人
	51-60岁	2人	1人	3人
	60岁以上	3人	2人	2人
10、您阅读的主要原因【多选，最多选2项】		A、丰富知识	B、工作需要	C、个人兴趣爱好	D、休闲消遣
	18岁以下	17人	4人	22人	8人
	19-35岁	11人	5人	13人	12人
	36-50岁	12人	7人	17人	12人
	51-60岁	5人		2人	4人
	60岁以上	3人		5人	5人
		E、提高修养	F、被强迫	G、受家庭、他人等影响	H、参加读书活动或其他
	18岁以下	2人			1人
	19-35岁	1人
	36-50岁	5人
	51-60岁	2人
	60岁以上	2人		1人	1人
11、您认为阅读对您有帮助吗？		A、非常有帮助	B、有点帮助	C、一般	D、没多大帮助
	18岁以下	18人	11人
	19-35岁	9人	14人	4人
	36-50岁	20人	7人	3人	1人
	51-60岁	3人	2人	3人	1人
	60岁以上	8人	2人	1人	2人
		E、没有帮助
	18岁以下
	19-35岁	1人
	36-50岁
	51-60岁
	60岁以上
17、如果您不阅读或很少阅读，主要有哪些原因？【多选，限3项】		A、没有空余时间	B、没有阅读习惯	C、找不到感兴趣的书	D、文化水平有限，阅读有困难
	18岁以下	21人	7人	15人
	19-35岁	12人	12人	12人	1人
	36-50岁	18人	6人	10人	4人
	51-60岁	2人	4人	1人	4人
	60岁以上	4人	3人	2人	3人
		E、不喜欢阅读	F、价格昂贵	G、没有不阅读现象
	18岁以下	2人	2人	5人
	19-35岁	6人	1人
	36-50岁	1人	2人	3人
	51-60岁			2人
	60岁以上	2人	1人	3人

通过上述对比，从对待阅读的态度和认识来看，年纪轻的人相对比年纪大的更能认识到阅读的重要性；从阅读的内容和途径来看，除了18岁以下的图书所占比例较多外，其他年龄阶段主要都是阅读报刊杂志，主要以购买和订阅为主，而50岁以下人群中网络内容都占了一定比例，通过网络在线阅读或手机阅读均占有较高比例；从阅读时间及阅读量来看，18岁以下人群无论阅读时间普遍最长，阅读量普遍最大，19-50岁之间的人群阅读时间主要集中在15分钟到1小时之间，阅读量在3-6册之间居多，而50岁以上的人群平均阅读时间和阅读量都相对较少，可能与其文化程度有关。而从喜欢阅读的原因来看，18岁以下人群主要侧重于个人兴趣爱好及丰富知识的需求，而其余人群主要集中在个人兴趣爱好、丰富知识及休闲消遣方面；从不阅读或缺乏阅读的原因来看，18岁以下人群主要是因为没有空余时间或找不到感兴趣的书，19-50岁之间的人群则是因为没有空余时间、缺乏阅读习惯或找不到感兴趣的书，50岁以上人群除了这些原因外，还因自身文化水平有限，导致阅读有困难。

◆按学历统计的数据

在110人中，18岁以下的29人，均为学生，学生因为在校学习，阅读量相对较大，因此我们主要根据成年人的学历进行分类统计。成年人共81人，其中小学文化9人，初中文化31人，高中或中专文化24人，大学及大学以上文化17人，分类统计数据如下：

4、您对阅读持什么态度？		A、非常有必要	B、有需要就读	C、无所谓	D、没有必要
	小学文化	4人	2人	3人
	初中文化	14人	11人	5人	1人
	高中或中专文化	16人	6人	2人	0人
	大学及大学以上文化	11人	6人
5、您平常阅读的内容来源于【可多选】		A、图书	B、杂志	C、报纸	D、网络
	小学文化	1人	3人	8人
	初中文化	3人	7人	20人	10人
	高中或中专文化	4人	11人	16人	13人
	大学及大学以上文化	10人	3人	7人	7人
		E、音像出版物
	小学文化	2人
	初中文化	1人
	高中或中专文化	3人
	大学及大学以上文化	1人
6、您阅读通常采取哪种途径？【可多选】		A、购买或订阅	B、向亲朋好友借阅	C、向图书馆借阅	D、网络在线阅读
	小学文化	4人	4人	1人
	初中文化	16人	4人	1人	12人
	高中或中专文化	15人	3人	3人	12人
	大学及大学以上文化	12人	2人	1人	9人
		E、手机阅读	F、电子阅读器阅读
	小学文化
	初中文化	9人	2人
	高中或中专文化	9人	1人
	大学及大学以上文化	8人	5人
7、您平均每天用于阅读的时间		A、1小时以上	B、约1小时	C、约半小时	D、约15分钟
	小学文化	2人		1人	1人
	初中文化	5人	11人	6人	6人
	高中或中专文化	3人	5人	9人	5人
	大学及大学以上文化	5人	7人	5人	0人
		E、基本不阅读
	小学文化	5人
	初中文化	3人
	高中或中专文化	2人
	大学及大学以上文化	0人
8、您每年的平均阅读量		A、10册以上	B、9-10册	C、7-8册	D、5-6册
	小学文化	0人	0人	0人	2人
	初中文化	2人	2人	4人	5人
	高中或中专文化	2人	4人	5人	3人
	大学及大学以上文化	1人	1人	3人	4人
		E、3-4册	F、1-2册	G、基本没有
	小学文化	2人	2人	3人
	初中文化	9人	5人	4人
	高中或中专文化	8人	1人	1人
	大学及大学以上文化	6人	2人
10、您阅读的主要原因【多选，最多选2项】		A、丰富知识	B、工作需要	C、个人兴趣爱好	D、休闲消遣
	小学文化	1人		2人	5人
	初中文化	11人	3人	16人	12人
	高中或中专文化	10人	4人	14人	8人
	大学及大学以上文化	9人	5人	8人	7人
		E、提高修养	F、被强迫	G、受家庭、他人等影响	H、参加读书活动或其他
	小学文化	0人	0人	1人	0人
	初中文化	5人	0人	0人	1人
	高中或中专文化	4人	0人	0人	0人
	大学及大学以上文化	1人	0人	0人	0人
11、您认为阅读对您有帮助吗？		A、非常有帮助	B、有点帮助	C、一般	D、没多大帮助
	小学文化	4人	0人	2人	3人
	初中文化	13人	13人	3人	1人
	高中或中专文化	14人	5人	5人	0人
	大学及大学以上文化	9人	7人	1人	0人
		E、没有帮助
	小学文化	0人
	初中文化	1人
	高中或中专文化	0人
	大学及大学以上文化
17、如果您不阅读或很少阅读，主要有哪些原因？【多选，限3项】		A、没有空余时间	B、没有阅读习惯	C、找不到感兴趣的书	D、文化水平有限，阅读有困难
	小学文化	2人	3人	1人	6人
	初中文化	10人	11人	8人	6人
	高中或中专文化	14人	5人	10人	0人
	大学及大学以上文化	8人	4人	6人	0人
		E、不喜欢阅读	F、价格昂贵	G、没有不阅读现象
	小学文化	1人	1人
	初中文化	3人	1人	4人
	高中或中专文化	2人	1人	0人
	大学及大学以上文化	4人	1人	4人

通过对81名成年人的不同学历的统计对比，从对待阅读的态度和认识来看，学历水平越高，越能认识到阅读的重要性；从阅读的内容和途径来看，小学文化的人都是阅读的纸质读物，初中学历阅读报纸最多，其次是网络，高中学历的阅读报刊杂志和网络内容居多，大学及以上文化的人阅读图书所占比例较多，其次为报纸和网络内容，初中及以上学历的人群主要以购买和订阅和电子阅读为主，而且电子阅读的比例高于阅读图书；从阅读的时间和阅读量来看，学历程度越高，平均阅读时间越长，平均阅读量也越多，不过整体阅读量集中在年均3-6册之间，而且很多还是杂志报纸等；从喜欢阅读的原因来看，小学文化的人用以休闲消遣的比例最多，初中文化则以个人兴趣爱好及休闲消遣为主，高中及以上文化则以丰富知识和个人兴趣爱好为主；从不阅读或缺乏阅读的原因来看，小学文化的人最主要是受文化程度限制，其次为没有阅读习惯，初中文化的以没有空余时间及没有阅读习惯为主，高中及以上文化的以没有空余时间及找不到感兴趣的书为主。

因此，我们推广全民阅读要根据不同年龄、不同文化程度的人群采取不同的措施，才能效果显著。

全民阅读农村居民调查表

尊敬的居民：书籍是人类智慧的结晶。读书可以给人以智慧、勇气和力量，可以给人以温暖、安全和幸福。“一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”为更好地了解农村居民的阅读现状，进一步推动全民阅读活动，我们开展本次阅读调查，希望得到您提供的宝贵信息，并衷心感谢您的大力支持！（学生统计课外阅读情况）

1、您的年龄（）

A、18岁以下 B、19-35岁 C、36-50岁 D、51-60岁 E、60岁以上

2、您的职业（）

A、学生 B、普通工作者 C、技术人员 D、教育或行政部门人员 E、自由工作者F、家庭主妇或主夫 G、其他 _______________

3、您的学历（）

A、小学 B、初中 C、高中或中专 D、大学 E、研究生及以上

4、您对阅读持什么态度？（）

A、非常有必要 B、有需要就读 C、无所谓 D、没有必要

5、您平常阅读的内容来源于【可多选】（）

A、图书 B、杂志 C、报纸 D、网络 E、音像出版物

6、您阅读通常采取哪种途径？【可多选】（）

A、购买或订阅 B、向亲朋好友借阅 C、向图书馆借阅 D、网络在线阅读

E、手机阅读 F、电子阅读器阅读

7、您平均每天用于阅读的时间（）

A、1小时以上 B、约1小时 C、约半小时 D、约15分钟 E、基本不阅读

8、您每年的平均阅读量（以150页/册估计）（）

A、10册以上 B、9-10册 C、7-8册 D、5-6册 E、3-4册

F、1-2册 G、基本没有

9、您阅读的书刊主要类型为【多选，最多选3项】（）

A、政治、法律类 B、文学、小说类 C、历史、地理类 D、军事、国防类

E、经济、管理类 F、文化、教育类 G、科普、艺术类 H、生活、娱乐类

I、学习参考、工具书类 J、报纸、杂志类 K、其他

10、您阅读的主要原因【多选，最多选2项】（）

A、丰富知识 B、工作需要 C、个人兴趣爱好 D、休闲消遣 E、提高修养

F、被强迫 G、受家庭、他人等影响 H、参加读书活动或其他

11、您认为阅读对您有帮助吗？ ( )

A、非常有帮助 B、有点帮助 C、一般 D、没多大帮助 E、没有帮助

12、您会每年花钱购买或订阅书刊吗？（）

A、会 B、偶尔 C、不会

13、您一年中用于购买或订阅书刊的费用大概为（）

A、1000元以上 B、800-1000元 C、500-800元 D、200-500元

E、200元以内 F、基本没有

14、您家庭的藏书情况（）

A、200册以上 B、100-200册之间 C、50-100册之间 D、50册以内 E、没有

15、您是否会推荐您的家人或朋友多阅读（）

A、会 B、不会 C、不确定 D、以后再说

16、您所了解的身边人的阅读情况（）

A、一般都不阅读 B、偶尔会阅读 C、经常会阅读

17、如果您不阅读或很少阅读，主要有哪些原因？【多选，限3项】（）

A、没有空余时间 B、没有阅读习惯 C、找不到感兴趣的书

D、文化水平有限，阅读有困难 E、不喜欢阅读 F、价格昂贵 G、没有不阅读现象

18、您所在的社区或村委有没有可供阅读的图书点（）

A、有 C、没有 D、不知道

19、您认为您所在的社区或村委是否要有或增设图书点（）

A、很有必要 B、无所谓 C、不需要

20、请对您的阅读量或阅读状况进行评价（）

A、阅读量较大，很满意 B、阅读量还行，比较满意 C、阅读量不足，不太满意

D、缺乏阅读，很不满意

21、您觉得政府有必要采取措施推广全民阅读吗？（）

A、很有必要 B、一般 C、无所谓 D、没有必要

22、就您所知，您所在的地方政府有没有采取措施来推广全民阅读？

A、有 B、不知道 C、没有

23、您对推广全民阅读有何建议？