您当前所在的位置：
“培养学生公民意识的行动研究”课题阶段计划（2013、9——2014、8）
经过近两年的探索努力，“培养学生公民意识的行动研究”课题有序地开展了各类研究活动，也取得了一些成效。一方面，我们编写完成了“我们是公民”的两本系列化教材，一本用于指导实践活动，一本用于公民意识理论的教育培养。同时，也通过各种途径进行了学生公民意识培养地尝试。为了进一步开展研究工作，特制定如下的本学年研究计划。
一、本学期课题研究的目标和任务
本学期我们将充分利用两本校本教材，落实校本课程，通过理论、实践两方面来培养学生的公民意识，并营造良好的校园氛围，开展多种形式的公民意识教育活动，尤其是主题班会及学科渗透等加强公民意识的培养。
1、公民意识教育校本教材的实施与评价。
2、在初一初二年级推广公民教育实践活动，并开展活动项目评比。
3、各班围绕公民意识教育开展主题班会，并轮流组织公开观摩。并利用国旗下讲话等形式开展公民意识教育。
4、营造公民教育的校园文化氛围。
5、完善课题管理网站。
二、本学期具体工作安排
9月份：
1、召开课题组期初工作会议，制定本学年研究计划。
2、与教导处协商，将公民意识教育校本教材纳入校本课程，落实课时并开始实施。
3、公民教育实践活动优秀项目送常州市参加评比
4、结合民族精神月活动进行“民族与国家意识”的专题宣传教育
10月份：
1、公民意识教育校本教材实施，并进行一次研讨。
2、上一学年的公民教育实践活动优秀项目进行校内展示。
3、开展公民意识教育的主题班会观摩。
4、利用广播、国旗下讲话等形式开展公民意识宣讲
4、更新、完善课题组网页。
11月份：
1、公民意识教育校本教材实施
2、开课题组会议，交流反思，讨论研究中遇到的问题及对策。
3、在全校进行公民教育实践活动的发动，加强对学生及指导老师的培训。
12-1月份：
1、公民意识教育校本教材实施及本学期实施情况的分析交流
2、结合法制宣传开展“权利与义务”“民主与法治”意识的专题宣讲活动。
3、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4、更新、完善课题组网页。
5、对本学期研究进行总结，写好阶段性研究报告。
2-3月：
1、召开课题组会议，明确本学期研究方向。
2、初一初二各班的公民教育实践活动确定选题。
3、校本教材的实施。
4、更新课题组网页。
4月：
1、公民意识教育校本教材实施及研讨，对校本教材进行修改调整
2、初一初二各班的公民教育实践活动完成调查、采访、收集资料工作。
3、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4、更新课题网页。
5-6月：
1、公民意识教育校本教材实施情况调查分析
2、初一初二各班的公民教育实践活动整理分析资料、制作展板
3、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4、更新课题网页。
5、开展课题组会议，对本学期研究情况进行总结。
7-8月
公民教育实践活动项目撰写发言稿，并进行排练，准备听证
关闭窗口
打印文档