本学年本人担任初三年级3、4班英语教学工作及3班班主任工作。在学校的正确领导，年级组的大力支持以及全体任课教师的密切配合下，我始终以高度的责任感和饱满的热情投入到教学工作中，围绕“立德树人”的根本任务，聚焦中考目标，努力提升教学质量和班级管理水平。现将本学年的工作情况总结如下：

英语教学工作：精研细教，提升效能  
    1.紧扣中考：认真研读新课标及中考考纲，准确把握教学重难点和命题趋势，确保教学方向正确。
    2. 分层教学：针对学情设计分层任务，课后开展培优补差，所带班级英语成绩整体稳定，在历次模拟考试中成绩优异。
    3.高效课堂：通过小组合作、情境任务激发主动性，学生语言运用能力显著提高。

4.积极撰写论文，一篇论文发表于国家级期刊。

二、班级管理：严爱相济，激发潜能

1.德育为先：利用班会开展励志教育、心理疏导，缓解中考压力，培养拼搏精神。  
    2.精细常规：严抓纪律、卫生及安全教育，班风积极向上，全年零安全事故。  
    3.家校协同：定期沟通家长，协同制定学习计划，家长满意度高，助力学生冲刺目标。
    4.本学年，所带班级获得多次获得校“五星班级”或“三星班级”。                             

总之，过去的一学年是充满挑战与收获的一年。在教学方面，对尖子生的拔高培养策略还可以更系统、更有针对性；对部分基础极其薄弱学生的转化效果有待进一步提升；在班级管理方面，在应对毕业班学生复杂多变的心理状态时，个别疏导的深度和及时性还有提升空间；在激发全体学生持续保持高昂斗志方面，方式方法可以更加多样和创新。