11月4日至5日，由德育处沈淼主任带队，一行5人有幸参加了在南京举办的“全国著名教育专家班主任工作艺术报告会”，虽说来去行程匆忙，学习紧张，但每一位听取报告的老师都深受启发，受益匪浅。这次报告会的专家有被比作“教育战线的屠呦呦”的全国知名班主任李凤遐老师，有新生代班主任专家梅洪建老师，有全国“阳光杯”获得者张水老师和《德育报》社长兼总主编张国宏老师。

报告会上，李凤遐老师从“选择”：当一辈子老师当一辈子班主任、“方法”：用“非常6+1”的师爱感动学生、“收获”：在爱与被爱之间收获幸福与快乐等三方面详细讲述了自己的教育历程。年过花甲的李凤遐老师激情满怀，满腹经纶、幽默风趣、精神抖擞、意气风发，她所讲述的生活、工作中的点点滴滴都是一个个感人的故事，这些无数令人感动的故事也全面阐释了当代中学教育的至高内涵。

梅洪建老师独特的教育视角，犀利精准的教育切脉为老师们打开了全新的教育视野。梅老师从自己的教育经历讲起，阐释了“一个人一生只能做好一件事”的道理，分享了自己对于教育的感悟及班级管理理念。他用一个个有趣、生动、感人，充满教育智慧的教育故事贯穿始终，体现了一位教育者对学生、对教育的真挚情怀。

张水老师也用自己的亲生经历向我们展示如何“做幸福的班主任”。在多年的锻炼中，张老师边实践，边感悟，总结了一些班级管理的方法：首先，要让学生养成良好的习惯，张老师对自己的学生进行了军事化的管理，教学生先做人，再学习。然后，以身作则，一视同仁，学会感恩。最后，进行学习约定。在班级管理中，他最深的感受就是一个老师投给学生多少情感，学生也会用同样的情感回报他。

张国宏主编的报告令人耳目一新。针对老师群体普遍存在“焦虑”的问题，他提出了平和一点、从容一点、耐心一点的工作方法和技巧。在报告中，张主编以“写出班主任的精彩”为主要板块，对教育叙事的撰写和发表做了专门的指导，让老师们受益匪浅。

教育专家们精彩的演讲、生动的案例，总让三四个小时在不知不觉中转瞬即逝，留下的却是无尽的思考。在今后的班主任工作中，我们要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。在热爱的情怀里，在会爱的智慧里，在被爱的收获里，追求德育幸福。

（撰稿：沈淼           摄影：沈淼           审核：顾小英）