您当前所在的位置：“培养学生公民意识的行动研究”课题阶段研究计划（2012、9——2013、8）
我校申报的“培养学生公民意识的行动研究”课题经过一年多的研究，研究确立了公民意识的内容范围，并构建起了我校公民教育的目标与内容体系，并逐步编写公民意识教育校本教材，同时不断推广公民教育实践活动，进行了多种形式的公民意识教育活动尝试，取得了一定的成效。为了推进后阶段的研究工作，特制定如下的学年研究计划。
一、本学年课题研究的目标和任务
形成本校公民意识教育的校本教材，进一步深化公民教育活动，以公民教育实践活动为抓手，开展多种形式的公民意识教育活动，注重学科渗透。
1、公民意识教育校本教材完善并编印。
2、在初一初二年级推广公民教育实践活动，并开展活动项目评比。
3、各班围绕公民意识教育开展主题班会，并轮流组织公开观摩。并利用国旗下讲话等形式开展公民意识教育。
4、营造公民教育的校园文化氛围。
5、政治、历史、语文、音乐等学科渗透公民意识教育。
6、完善课题管理网站。
二、课题研究措施
1、抓好课题组学习研讨，促进教师素质提高。组织课题组成员每月进行一次理论学习或研讨，一方面把握好研究方向，另一方面交流各自的进展，及时发现问题，及时改进。
2、对学生的公民意识状况进行观察调研。
三、本学期具体工作安排
9月份：
1、召开课题组本学期第一次会议，制定本学年研究计划。
2、上学年公民教育实践活动推荐评选
10月份：
1、校本教材编写情况汇总交流。
2、在全校进行新一轮公民教育实践活动的发动，加强指导老师的培训。
3、组织课题组成员开展研讨会，交流研讨各自的进程。
4、开展公民意识教育的主题班会观摩。
5、更新、完善课题组网页。
11月份：
1、校本教材的完善。
2、针对学科教学中渗透公民意识教育进行交流研讨。
3、初一初二公民教育实践活动第一轮选题完成。
4、准备中期评估
12-1月份：
1、对前期研究进行交流，讨论研究中遇到的问题，商讨解决的对策。
2、初一初二各班的公民教育实践活动第二轮选题，确定课题，进行分工。
3、更新、完善课题组网页。
4、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
5、对本学期研究进行总结，写好阶段性研究报告。
2-3月：
1、召开课题组会议，明确该学期研究方向。
2、初一初二各班的公民教育实践活动争取完成前期资料收集工作。
3、校本教材的核对完善。
4、更新课题组网页。
5、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
6、对学生的公民意识状况进行调研、座谈，以便后期改进。
4月：
1、校本教材编印
2、初一初二各班的公民教育实践活动汇总分析，制作展板，准备听证
3、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4、更新课题网页。
5-6月：
1、初一初二各班的公民教育实践活动模拟听证，进行校内评比
2、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
3、更新课题网页。
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