您当前所在的位置：“培养学生公民意识的行动研究”课题阶段研究计划（2011、9——2012、8）
上一学期，我校申报的“培养学生公民意识的行动研究”课题正式进入了研究阶段，我们全体成员在调查汇总、收集资料、学习分析的基础上了解了学生公民意识方面存在的问题，初步确立了我们要培养的公民意识具体涉及的内容范围。为了推进后阶段的研究工作，特制定如下的学年研究计划。
一、本学年课题研究的目标和任务
本学年我们将根据上学期确定的内容范围构建本校公民教育的目标与内容体系，并根据此分工开发本校公民意识教育的校本教材，并推广公民教育实践活动，开展多种形式的公民意识教育活动，尤其是主题班会及学科渗透。
1、构建公民教育的目标与内容体系。
2、收集材料，编写公民意识教育校本教材。
3、在初一初二年级推广公民教育实践活动，并开展活动项目评比。
4、各班围绕公民意识教育开展主题班会，并轮流组织公开观摩。并利用国旗下讲话等形式开展公民意识教育。
5、营造公民教育的校园文化氛围。
6、完善课题管理网站。
二、课题研究措施
1、明确分工，各司其职。针对不同的公民意识内容范畴进行分工。
2、抓好课题组学习研讨，促进教师素质提高。组织课题组成员每月进行一次理论学习或研讨，一方面把握好研究方向，另一方面交流各自的进展，及时发现问题，及时改进。
三、本学期具体工作安排
9月份：
1、召开课题组本学期第一次会议，制定本学年研究计划。
2、构建公民意识教育的目标与内容体系。
10月份：
1、针对目标与内容体系进行校本教材编写的分工，着手编写校本教材。
2、在全校进行公民教育实践活动的发动，加强指导老师的培训。
3、组织课题组成员开展研讨会，交流研讨各自的进程。
4、开展公民意识教育的主题班会观摩。
5、更新、完善课题组网页。
11月份：
1、校本教材的编写。
2、开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向。
3、初一初二公民教育实践活动第一轮选题完成。
12-1月份：
1、对前期研究进行交流，讨论研究中遇到的问题，商讨解决的对策。
2、初一初二各班的公民教育实践活动第二轮选题，确定课题，进行分工。
3、更新、完善课题组网页。
4、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
5、对本学期研究进行总结，写好阶段性研究报告。
2-3月：
1、召开课题组会议，明确该学期研究方向。
2、初一初二各班的公民教育实践活动争取完成前期资料收集工作。
3、校本教材的编写。
4、更新课题组网页。
5、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4月：
校本教材的编写
初一初二各班的公民教育实践活动汇总分析，制作展板，准备听证
开展公民意识教育主题班会观摩活动。
更新课题网页。
5-6月：
1、校本教材的编写。
2、初一初二各班的公民教育实践活动模拟听证，进行校内评比
3、开展公民意识教育主题班会观摩活动。
4、更新课题网页。
5、开展课题组会议，了解校本教材编写进程，对该学期研究情况进行总结。
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