为积极响应落实国家“双减”政策，促进学校教育教学工作向更深层次发展，使广大教师积极参与到新课程改革之中并关注学生的成长，焦溪初中于2023年3月13日至17日举行了教学周活动。活动中，共有五位来自不同学科的老师给全校师生展现了五节精彩纷呈的课堂。

陆春燕老师的《冬奥会之密度的计算》围绕冬奥会设置了“鉴别金牌材质”、“短道速滑冰场制作”、“等比DIY冰墩墩”、“冰壶样品计算”等情境，在学生感兴趣的话题下高效复习“密度的计算”相关知识点，做到寓教于乐。薛红亚老师的《中考专题复习：阅读理解题》从中考考向入手，在新概念的形成与应用以及新公式推导应用的过程中，注重模型的建构，提升了学生理清阅读题脉络的能力和归纳提炼重要条件的技巧。教师设问逐层深入，学生课堂反馈积极，表述清楚到位，师生互动顺畅自然，形成了以学为中心的高效课堂氛围。刘焕芳老师的《盐的复习》以一碗牛肉面引入常见盐的复习，从牛肉面怀念家乡到面中所蕴含的化学知识，整个课堂设计环环相扣，层层递进，让学生在品味面条中领悟化学知识。任银萍老师的《青春飞扬》选取青春为主题，以冬奥会作为话题开展议题式教学，将知识归还到情境中，以情境的形式展现出来，增加了知识的趣味性，也使学生的思维真正“活”起来。本节课展现了思政课立德树人的教学目标，提升了学生的学科素养。吴晋芬老师的《Unit 4 reading》是一节名著阅读课，整节课根据小说五要素展开，环节设计紧凑。教学中，教师注重对学生阅读技能的指导和培养，引导学生关注文本细节，训练学生提取信息的能力。学生在完成多元阅读任务的过程中，思维得到了逐层递进的训练，教学效果达成度较高。 

教学开放周活动既是授课教师展现自我的舞台，更是老师们相互学习共同进步的平台。全校老师积极参与听课，教研组内成员全员参加，共同研讨，共求进步。其他组成员也积极参与，互相借鉴，学科相促。

本次教学开放周活动进一步深化了焦中的课堂教学改革，促进了教师的专业成长，增进了老师间的学习交流，也使学校进一步全面准确地把握了教情和学情，为全面提升焦中的教育教学质量起到了积极的作用。

（撰稿：牟桃娟  摄影：各教研组长  审核：马玲云）