本人认真落实教育局、学校工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学年的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课程理论，努力提高业务能力。

二、强化常规，提高课堂教学效率

本人强化教学常规各环节：在课前，深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点，了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，进班个别辅导，让问题可以及时解决。此外我还认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

三、本学年取得的成绩

在天宁区初中物理优质课评比中获得第二名，是省级课题：《指向创新能力培养的初中物理5E教学模式应用研究》的主要成员。撰写的论文：《5E教学模式在初中物理学科知识理解与应用能力提升中的效果评价》发表于国家级期刊《基础教育参考》上。撰写的论文《基于学生创新能力培养的科创活动设计研究》获得天宁区第十八届“教海探航”征文竞赛二等奖。主持了区级课题《基于“双减”的初中校本化作业设计的实践研究》。

今后的教学中，我将更加精心的研究教材，根据学生的特点，设计分层式的校本化作业，提高学生的学习效率。