为加强学校德育队伍建设，提升班主任班级管理水平与育人能力，5月21日下午，常州市焦溪初级中学在小会议室对全体班主任开展了班主任基本功校本培训。

首先，九年级各班主任分享了自己在中考冲刺阶段班级管理中的经验与特色做法。范晓鸿老师注重营造浓厚的备考氛围，组织学生开展小游戏、小组PK活动等来放松身心，激发竞争意识；朱湘华老师认为转变观念、调整心态很重要，可通过经常巡视、关注细节、交流谈心等方式来了解学生，以便对不同的学生采取不同的策略；刘华明老师强调要做到“三勤”即腿勤、眼勤、嘴勤，多陪伴学生以便及时发现问题后可积极引导和帮助他们解决；周敏霞老师通过“面向全体、分类指导”来抓班级管理，提高复习备考效率，并与任课老师协调互助，合作共赢；王晓波老师提出保持良好的学风建设很重要，面对问题要多正面引导；牟桃娟老师通过目标激励来激发学生的学习动力，学生出现急躁、焦虑等情绪问题时，则采取耐心倾听、接纳共情的方法来帮助他们树立信心，正确对待学习和生活。

随后，德育处夏瑜主任对各位班主任的分享发言进行了总结点评，然后带领全体班主任一起学习了《中考冲刺阶段班级管理要做到“六个保持”》《让每一个教育细节，转化为教育力量》等文章，要求班主任充分发挥作为班级管理者、学生引导者的作用，当好“心理学专家”、“宣传鼓动家”、“学习指导家”、“外交联络家”，想学生之所想，急学生之所急，为学生提供更好的心理支持和帮助，做好学生成长的引路人。

德育润心，聚智前行。本次培训为班主任队伍搭建了对话、交流的平台，增强了班主任解决教育过程中实际问题的能力。相信班主任们会继续不断学习，以更加饱满的状态躬耕教育，用爱心、责任心、专业之心守望学生健康成长。

（撰稿：夏瑜   图片：范晓鸿   审核：刘华明）