科研兴校，科研兴教。为进一步规范课题研究，引领教师专业成长，推动学校教育科研高质量发展，3月7日，焦溪初中举行2023年天宁区区级课题开题论证会。常州市天宁区教师发展中心于纯老师、教育科潘海波老师、正衡中学天宁分校马宁副校长、课题主持人及课题组核心成员参加了此次活动。

我校共有三个课题参与本次开题论证，课题《基于“双减”的初中校本化作业设计的实践研究》主持人陆春燕老师、课题《农村初中生心理健康问题及干预策略研究》主持人夏瑜老师和课题《乡土文化视域下跨学科主题教学的实践研究》主持人刘海燕老师进行了开题汇报，从课题实施的背景和意义、核心概念与界定、研究目标与内容、研究过程与方法、成员分工、预期成果等方面向专家组做了详细的汇报。　　

汇报结束后，专家组成员对三个课题进行了细致点评，肯定了三个课题选题的研究价值和实践意义，认为三个课题都基于教育教学实际，但又有创新。接着，专家们从不同角度对课题研究工作提出了可行性的意见和建议，为下一阶段的课题研究提供了明确的方向。

此次开题论证会，各课题组明确了研究的方向，增强了研究的信心，相信在专家们的精心指导下，在学校领导的大力支持下，在课题组老师的共同努力下，我校课题研究将会立足实践，扎根教学，聚焦问题，行稳致远。也相信在课题研究的引领下，焦中人将且行且思，精益求精，让教育科研质量再创新高。

（撰稿：牟桃娟  摄影：牟桃娟  审核：刘华明）