2023年11月21--23日，学校委托诗教负责人莫林葆老师参加了在江阴市南菁高中举行的全省中小学课程基地与学校文化建设项目培训活动。莫老师作了题为《在乡愁诗韵里漫溯》的中期调研汇报，参加了现场答辩，听取了专家组意见建议。反馈如下：

一、结论：目的明确，角度小，想法好；实施有板有眼，过程规范；有待更加完善。

二、意见建议：

1.关注学校原地重建是否影响明年大约10月底的现场验收。

2.加强基地建设，打造设施更完善、教育效果更明显的诗歌教育硬件，如诗歌教室、教室诗歌环境。

3.加大全员参与乡土诗教的力度，不局限于诗社成员。

4.重视乡愁情感的引导、激发，不只关注诗歌的写法。

5.做好与必修课程借鉴、融合，如语文的观察能力培养。

6.明年现场验收汇报宣传册做得精美一些，封面标明目录，内容写明做了什么、有哪些进展。

三、结合本校实际制定后半期目标

1.完善诗歌教室的布置和设备添置。

2.加强校园、办公室、教室诗歌环境氛围建设。

3.与常州市、武进区诗社组织开展互动。

4.编写九年级校本课程读本《舜溪踏浪》。

5.完善校本课程、融合课程、社团的计划、教案等常规。

6.焦溪古镇采风。

7.评选诗教先进、优秀小诗人等。