“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”为强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量，深度反思前期工作中的不足，明确后期教学的方向，4月18日下午全体七年级老师齐聚一堂，召开教学沙龙。

“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”会上张明晓老师以大量的数据为依托，就此次期中学科诊断的总体数据、学科数据、班级数据和学生数据，全方位地进行了精确剖析。同时提出班主任和各任课老师结合学情，确定好帮扶对象并逐一落实，推动老师的教和学生的学有机结合，对学生不断鼓励和暗示，鼓舞斗志，凝聚力量，砥砺奋斗。

接着，各学科备课组组长分享经验。他们从关注学生的学情入手，提出分层教学、分层作业、精准施策、提高课堂效率。老师们的发言言简意赅，精练精准，在座老师受益匪浅。

最后狄雷放副校长做总结指导，并提出了教育教学建议，要求做好教学常规，加强教学研究，提升课堂效率，对待不同层次学生要有针对性地提供及时且合适的支持、鼓励与帮助，加强师师交流、师生沟通与家校联系。

本次七年级教学沙龙的召开，激发了教师们的拼搏动力，引导大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，群策群力，共同把好教学质量关，向着更高更远的目标迈进！

（撰稿：张明晓      摄影：姚晶   审核：牟桃娟）