学无止境，教无止境，研无止境。为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进教师教学水平再上一个新台阶，11月14日至18日，焦溪初中开展了第二次教学示范周活动。

此次活动教学内容涉及五位教师，五门学科，老师们将新课程的理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以学生为主体创设教学情境，引导学生开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。

徐建华老师的《判断三角形相似的条件(3)》，通过类比全等三角形判定方法，引导学生探究相似三角形探究思路。教师熟练运用几何画板展示了图形变化过程，一题多变，提升学生解决问题的能力。刘焕芳老师的《依据化学方程的计算》围绕教学目标设置了不同梯度的教学情境，循循善诱，让学生在实践中不断获得技能，提升能力，获得学习的快乐。梁洪娣老师的《光的折射》教学目标明确，教学板块清晰，从概念到规律到应用层层递进，符合教学规律。闫香忍老师的《Unit 6 Welcome to the unit》教学目标明确，课堂节奏明快，教学活动丰富多样。教师上课有激情，语言富有感染力，用积极的评价和适当的奖励激发了学生学习英语的兴趣。伍玉娟老师作为经验丰富的老教师，她的《天上的街市》从内容、写法、情感的角度，带领学生细致品味诗歌。课堂上，伍老师旁征博引，充分调动各种教学资源，利用课内课外的文本，进行新旧知识的串联，获得了非常好的教学效果。

此次活动还组织进行了集体评课，教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标，取得了良好的效果。

本次教学示范周活动的开展，进一步强化了焦溪初中良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的教学理念理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学专业水平的素养。

（撰稿：牟桃娟  摄影：牟桃娟  审核：马玲云）