转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。本人担任初一1、2班数学课教学和班主任工作，另外还担任数学教研组长工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、政治思想

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。每天登录学习强国，通过碎片时间提升综合素养，坚定家国情怀。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。尤其在当前疫情防疫日常化的背景下，我不但注重集体的政治理论学习，还重点钻研了在线教育的有效性，注意从书本中汲取营养，认真学习新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学工作

一学年以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每堂课。

1、精心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。从问题出发进行教学。问题是数学的心脏，鼓励学生自己提出问题，通过问题教学唤起学生的学习的内动力。

3、教研组内开展一周一听课活动，鼓励老师们积极参与公平开课，通过评课提升课堂教学素养。本人还针对初一学生开展了《有趣的数独》社团活动，定期在所教班级内组织学生通过思维导图、手抄报、演讲课等形式增进对数学文化的认识。

三、取得的成绩和存在问题

教学中发现大部分学生有粗枝大叶的作风，经常不小心做错题，影响了考试成绩。通过努力学生的学习能力和解决问题的能力得到了较大的提高，中等难度的问题大部分学生能独立解决，难度较大的问题也有部分学生能解决或通过合作讨论后能解决。另外我所带的班级班风正，学风浓，获得两次三星级班级。本人也被评为常州市天宁区优秀共产党员称号。

四、今后努力的方向

作为一个教师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。经后的教学中，我要利用各种机会对自己的教育、教学、科研活动等进行的反思，争取多写论文，争取能在下学期弄个课题研究一下。通过不断地自学反思，促进自身的专业化发展，要不断地加强理论学习，把自己的教育教学工作作为研究对象，学会反思技术，进行反思性教学，并让反思成为习惯，成为一名科研型教师。