为了加强我校教研组建设，促进教师专业化发展，提高课堂教学能力和教学质量，我校开展了”教学周“活动，以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推进教师教学行为，促使教师队伍的专业化发展，提升我校的办学水平。

语文组的牟桃娟、张明晓老师，在这次教学周中，也给大家分享了两节精彩的公开课。

牟桃娟老师的《植树的牧羊人》，教学设计精巧，环环相扣，层层深入，从分享一个故事，到探讨一个人物，到感悟一种幸福，到最后说说我们的幸福，循序渐进地带领学生感悟幸福的真谛。最后的作业《我的幸福小故事》，让学生在感悟幸福的同时，学会感恩，更学会如何用笔记录自己生活中的点滴美好。张明晓老师的《邹忌讽齐王纳谏》，虽是一篇文言文，但张老师让学生通过模仿生活的方式，去感受故事情节，并用自己的方式，将它精彩地讲给大家听，并以此来感受人物的情感，并进行课文的有感情的朗读，让写作为阅读教学服务。

小课堂，大智慧；多交流，促提升。此次公开周活动，不仅为教师搭建了不断实践与积累的平台，也搭建了互相交流的平台，全校老师积极参加听课活动，公开课结束后，教研组长还组织组内老师开展评课活动，校园里教研氛围浓厚，大家在交流中碰撞思维，在切磋中携手成长，教育的智慧在分享中熠熠生辉。

     （撰稿：牟桃娟   摄影：袁金波  审核：马玲云）