本学年我没有把自己当成一个“流水的兵”，能以高度负责的主人翁精神，在焦中的每一个平凡的日子里挥汗发墨，辛勤付出，严格遭守规章制度和纪律要求，按时完成各项工作任务。

本学年担任八(3、4)班的语文教学、八（4)班班主任、八年级年级组长。平时能转变教学理念，钻研教材，努力提高课堂效章。每天抓好学生默写、课后辅导工作，所带班级成绩优异。担任班主任方面，关注班级学风培养。在学校体育节、艺术节活动中分别获一三等奖励，常规考核多次教得三星、五星班集体、“开学先锋班集”等。本学年开设校级公开课2节《读而有感，读感结合》、《不忘百年奋斗路，筑梦青春铭初心》，均获得好评。

平时能加强研讨，努力提高自身教研水平。参如天宁区卓立子发展工作室，和校语文组区级课题。撰写相关论文《依托乡土田园资源，让作文真情流淌》获区论文教海探航二等奖。论文《大学元教学联读教学法的实践与思考》发表在《常州教师教育2020年第9期。论文《创新班级活动，增强班级凝聚力》在区班主任论文评比中获二等奖。参加加天宁区初中语文优质课评比获一等奖。参加区第四届优秀少先队活动展评获二等奖。

在辅导学生获奖方面情况：市八年级传统诗词的评比一等奖，沈君怡的征文

《我们的小康携手前建》在2021年“小康大美“和“小康之路”的读书征文比费获一等奖、《拒绝高空抛物，守护小巨安全》分别获市中小学法治教育评比二等奖，市中小学研究性学习成果评比一等奖，并带领学生进行了区、市级的优秀成果现场展示活动。

平时在教育教学过程中还有些急躁，说服教育缺乏智慧和耐心，还需要不断调整。在以后的工作中，我将发扬优点，克服不足，不断优化专业知识，以梦为马，不负韶华，进一步开拓进取，争取更大的进步。