4月9日的焦中校园，梨花已谢，偶有几朵未谢的，也“犹抱琵琶半遮面”，掩映于绿叶之间。池塘边的柳树，又开始在清风中，飘起纷纷扬扬的柳絮,春色已深。踏着春的尾声，常州市乡村骨干教师培育站的同仁们，相约来到焦中，开始了一天的文化之旅。

上午，艳阳高照，春风拂面，培育站活动早早地就开始了。本次活动首先由牟桃娟老师执教《用细节丰盈“瞬间”》的作文展评课，接着培育站主持人殷涛校长进行《细节，让作文发光》的新课结束考试的作文讲评课，并给全校学生进行作文讲座。

牟桃娟老师的课从学生的实际困惑出发，巧妙地结合学生熟悉的课本资源，让学生对什么是细节描写，细节描写的方法进行指导，并以学生的习作中的片段为素材，让学生实战演练，丰盈“瞬间”的美丽。牟老师的这节课，让学生知道，作文从生活中来，又该回到生活中去。她告诉学生要用心捕捉生活中的细节，去描摹、去刻画，再现原汁原味的生活，丰盈每一个“美的瞬间”。

殷涛校长从“你们对自己这次作文分数满意吗？”入手，引出本次授课的主题——“细节，让作文发光”。殷涛校长让学生从过往的学习中寻找细节，探讨细节描写的方法。《藤野先生》中“留学生的辫子”，《窗》外美景与墙的强烈冲突，《百合花》中的“枪”中的“花”和小战士身上的“破洞”等一个个细节，从学生记忆深处被挖掘出来，让学生学到了“工笔”“修辞”“贯穿”等细节描写的方法。殷校长还将写作与电影结合，让学生能更生动形象的了解细节描写的作用。最让人印象深刻的是殷校长引用的贾平凹作品中的“一眼一眼地看”，让学生充分感受到细节描写的魅力。殷校长的课，从学生的学情出发，又从学生的学习记忆着手，充分挖掘学生的潜力，让课堂成为学生独立发现的课堂，自主成长的课堂。殷校长还为全体焦中同学作了一场题为“作文，不过一场表白”的专题讲座。殷校长从“拎得清——审题”、“硬通货——选材”、“投入真感情——用情”、“自带爆款IP——表达”能几个方面，结合具体的中考作文题目为同学们作了深入显出的讲解，一句句经典语言、潮语脱口而出，让同学们充分领略了名校长的风采，也使同学们觉得写作其实并不是那么难以驾驭，只要用心观察，阅读经典，加强训练，注意方法，就能让自己的作文靓起来。

两节课后，培育站的老师们针对牟老师的课开展评课活动。活动首先由牟老师对自己的课堂设计进行说课，后由培育站导师曹介梁老师对牟老师的课进行评价。曹老师借细节描写的“细”字，从“细致地备课”、“细化环节”、“细心引领”、“细微的指导”、“细作耕耘”、“细雨绵长”六个方面充分肯定了牟老师的课。

午后，突如其来的一场大雨并没有打断培育站老师们的热情。待雨稍稍变小，大家就在蒙蒙细雨中打着伞，一起来到焦溪老街，开始了一段文化之旅。龙溪河畔，焦溪老街在雨中静谧，弯曲的河道，玲珑的石桥，斑驳的黄石墙……老街向我们这群“不速之客”尽情的展示它独有的风貌。雨不急不躁地下着，打落无数树叶、白花在河道中盘旋，又蜿蜒飘向远方……

不到梁园，就不能说到过焦溪古街。穿过弯弯绕绕的小巷，梁园终于向我们展露真颜。梁园是焦中退休老师梁孟佳老师的私家园林，屋里的一桌一椅，乃至一块石头，都是梁老师用心挑选，精心布置，这是用心之作，也是心的归宿。

一天的活动，不仅让我们在作文教学上受益良多，更让我们浮躁的心灵在细雨中的古镇得到洗礼。培育站的老师纷纷说：真是不虚此行，但愿能常来。

（撰稿：牟桃娟  顾小英    摄影：袁金波   审核：沈爱国）