焦溪初级中学2018—2019学年第 二 学期教学计划
科目 历史 年级 八 制订者 李玉洁 制订日期 2019年2月18日
教学时间 | 课题或单元(课时) | 教学目标(认知、技能、情感) | 教学重点与难点 | 备注 | ||
月份 | 周次 | |||||
2 | 1-2 | 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 | 掌握中华人民共和国的成立和巩固 | 深层次理解中华人民共和国成立的意义;掌握近代以来促进封建制度不断瓦解并最科走向消亡的三件大事;熟悉中华人民共和国成立以后为巩固新生政权进行的斗争。 | ||
3 | 3-5 | 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 | 了解工业化的起步和人民代表大会制度的确立;三大改造的具体情况;掌握艰辛探索及建设取得的成就。 | 如何理解“一五计划”;中国近代史上社会性质发生的三次变化及原因;探索期间经济建设取得的成就和出现失误的原因及应吸取的经验教训,从中得出哪些认识。 | ||
3-4 | 6-8 | 第三单元 中国特色社会主义道路 | 了解伟大的历史转折、经济体制改革、对外开放、建设中国特色社会主义、为实现中国梦而努力奋斗的相关史实。 | 中华人民共和国成立以来我国农村生产关系的四次变革和调整;近、现代中国对外开放的对比;中共十一届三中全会以后,我国进入社会主义建设的新时期,新的理解;马克思主义理论在中国的发展历程。 | ||
4 | 9-10 | 期中复习 | ||||
4-5 | 11-14 | 第四单元 民族团结与祖国统一 | 了解民族在团结、香港和澳门的回归史实,掌握海峡两岸的交往政策与发展现状。 | 党和政府为维护民族团结采取的措施及产生的作用;民族自治区和特别行政区的异同;中国完全统一能够实现的有利因素;影响祖国统一的不利因素,自己的立场。 | ||
5-6 | 14-16 | 第五单元 国防建设与外交成就 | 掌握国防的钢铁长城,理解我国独立自主的和平外交政策,我国外交事业的发展 | 周恩来总理的革命贡献和外交成就;我国在联合国的合法席位得以恢复的原因及认识,中美关系正常化的背景及意义,外交取得的成就及说明的道理。 | ||
6 | 17 | 第六单元 科技文化与社会生活 | 掌握科技文化取得的成就,了解社会生活的变迁 | 熟记中华人民共和国成立以来的重大科技成就,感知改革开放以后我国人民社会生活的变化;对比中国近代以来社会生活四次大的变化及其历史背景。 | ||
6 | 18-19 | 期末复习与考试 |
常州市焦溪初级中学教导处
2019年2月18日