8月30日上午，新学年开学的第一天，焦溪初中全体教师欢聚一堂，一改以往学期初布置工作的常规会议，而是以“创新思路、提高素养”为主题开展了校本培训暨教学研讨活动。本次的教学研讨活动由教导处颜本甫主任主持，分以下几个环节进行。

首先，由刁正久校长进行了培训动员。刁校长指出：校本培训是老师的充电，老师只有不断充电才能不断放电，也才能适应教育发展要求。

其次，颜本甫教导说明了本次培训的背景。本次培训基于五大背景进行：老师创新素质的发展、专业素养的提高是学生创新素质发展的前提和根本保证；这是新教育背景下教师发展的需求和要求；这也是学校打造一支素质精良的教师队伍的要求；这更是适应郑陆镇创新发展的要求；同时，反思、总结、交流是老师提升专业素养的重要方法。

第三，由各教研组长进行教研组经验交流。几位教研组长从各自的学科特点出发，用精美的PPT向全体教师介绍了上一学年所做的工作及特色亮点。总结下来，有几点共同之处：如加强理论学习与微课题研究；加强常规落实、提高课堂教学效率；加强交流研讨、团结协作、参加多层次的培训等。当然，一些教研组又有特色，如英语组创新英语教学、努力创建教研组特色等。各个教研组长也分析了本组存在的问题及今后努力的方向。听了教研组长的交流，让人真正感受到教研组长作为学校教研活动最基层的组织者，对整个教研组所起的引领作用。

最后，由文、理科两位教学一线成绩突出的教师进行了教学经验分享。夏瑜教师结合自己的英语学科教学，做了题为“立足生本、关注细节、促进成长”的分享，从明确目标、有的放矢；分层教学、因材施教；培养习惯、助力成长等几个方面介绍了自己的成功做法。周敏霞老师则从精心备课、因材施教；立足课堂，提高实效；分层作业、体验成功；点面结合，悉心辅导；重视养成、培养习惯五个方面详实地介绍了备课、上课、作业设计到学生辅导等多个环节的成功举措，她们真诚而精彩的发言虽然没有高深的理论，但经验却质朴而实在，让我们明白：成功的老师教学中或许各有特长，但都有共通之处，那就是立足学生实际，抓实、抓细。

最后，颜主任总结指出：只要我们的教师平时加强学习，在平实的教学中多观察、多留心、多总结、多反思，就一定能在教学中创新思路，不断改进和提高自身的综合素养。

相信在学校的积极引领下，本次研讨活动定能促进焦中教师在以后的教学过程中且行且思，行路致远。

(撰稿：胡鸣亚     摄影：刘亚非    审核：顾小英)