党员冬训体会及反思

袁金波

2月2号至5号，我参加了党员冬训培训学习，听了姚霄伟书记主讲的《新时代中国共产党的历史使命》、沈爱国主讲的《中国特色社会主义思想和基本方略》，刁正久校长主持的《新党章》学习、和党员义务和党的基层组织及基本任务的再次认识。通过这次学习加深对我党的崇敬、热爱之心，更加明确了作为党员的标准和应尽的义务，我的思想、理念又有了新的认识和提高，以下是我冬训来的几点感想：

1．职业道德方面：提高改善自我，更好的为教育事业奉献光和热

    通过学习，我知道了教师要比任何行业的人爱岗敬业，尽职尽责。因为我们工作的对象是一个个有着个性和情感的生命个体。我们只有处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己，凡是要求学生做到的，自己必须先做到，才能给学生树立好的榜样，言传身教比单纯说教有效百倍。保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼地积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。

2．在体育教学方面做出改变

（1）课前准备

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

（2）课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。

（3）努力提高个人能力，更好为教学服务：

    培养自己多种兴趣爱好，经常到各校交流学习，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

（4）在业余训练方面：

    在带业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的类型，寻找适合不同队员的训练手段。花最少的时间，取得最大的效果。

    总之，在工作中要戒骄戒躁，时刻要以一个党员的身份来要求自己，发展自我也要团结周围群众，为群众起到带头作用，为教育事业竭尽全力，奉献自己的光和热。