党员冬训体会与反思

夏瑜

近期，学校党总支举行了党员冬训。通过四天的冬训，对习近平总书记党的十九大报告、新修订的《党章》的学习，我的思想、理念有了新的认识和提高。

党的十九大报告的一大亮点是“新”，对改革开放提出了新要求，对全面小康目标增添了新内容，畅想了变革创新的主旋律。“新”也是人们用得最多的一个字眼——新事物层出不穷、新政策造福百姓、创新创造的源泉涌流。变化靠改革催生，发展与创新相联。39年来的发展新成果，靠的正是不断改革创新，解决了一个个难题，突破了一个个障碍。站在新起点上，中国仍面临各种挑战，行至更加美好的未来，仍然寄望于不断地改革创新。求新求变，就是求发展。只有不断地改革创新，才能为永续发展注入源源不竭的动力。

 本次学习中让我体会最为深刻的是修改党章，党章作为咱们共产党的章程，每次的修改都代表着咱们共产党的与时俱进的思想。必将进一步统一全党思想和行动，凝聚全党智慧和力量，激发全党同志始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更好地贯彻落实党的理论和路线方针政策，为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程而不懈奋斗。                                                             

作为一名预备党员，也是一名人民教师，我首先要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考，尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

         其次，教育关系学生的未来，关系民族兴衰和国家存亡，要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。

 另外，我要加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。

 习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上做的报告是最让人刻骨铭心的。报告全文32440余字，讲话时长210分钟，全程站立无休息，只喝了一次水，哪怕身份重要如总书记，哪怕已经64岁，但他出色地完成了报告，没有任何语言上的失误，没有显示出任何的敷衍、消极情绪，没有任何的抱怨。由此联想到了平时工作中的自己，是不是有过工作忙碌时的不耐烦？是否有过应付差事？与习近平总书记相比，我们是不是都羞愧地抬不起头？

 榜样的力量是无穷的。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，是一个参照物。在今后的工作中，我会向习近平总书记这种榜样的精神学习，牢记责任，不断进步，配得上“共产党员”的称呼。我会立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为教育事业贡献出自己的一份力量。