凝心聚力 不断奋进
——党员冬训体会及反思
姚霄伟
1月中旬参加镇党委集中动员部署和组织骨干培训后,自己又认真钻研冬训要求,认真学习十九大文件和党章相关内容,为本支部开展好党员冬训制定好学习计划,备好党课。
通过本次冬训,使自己更加清晰地了解了习近平总书记十九大报告的精神,更加清晰地了解了中国共产党在96年来取得的伟大成就,更加坚定了对党的理想信念,对决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴充满信心。
习近平总书记的报告,总结了过去五年来取得的辉煌成就,指出了新时代中国共产党的历史使命,就是在中国特色社会主义基础上,实现中华民族伟大复兴,也就是实现中国梦。而要实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。四个伟大中,加强党的建设这一工程又是决定性的、最关键的。
作为学校党支部书记,更觉得责任重大。现将一年来学校党建工作反思如下:
一、所做的工作:
1、班子建设,制订清单明确分工职责,团结协作。
班子成员带头学习党章、党规,学习习近平总书记的重要讲话和十九大文件精神。按照“三大一实干”活动要求,各部门制订职责清单,重大问题集体商量,集体研究决定。班子成员都能很早到校,做好管理工作,起到了很好的示范带头作用。各项工作都能群策群力,齐心协力,互相补台,确保了各项工作的顺利进行,各项评比、验收工作获得好评。
2、加强学习,积极推进“二学一做”常态化制度化。
学校党支部十分重视对党员和教职工的思想教育,通过各类理论和规章制度的学习,提高了党员的自身素质,带动了全体教职工思想素质、精神面貌的提升和改观。
1月份,学校党支部组织党员冬训活动,书记带头上党课,组织学习贯彻《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议》精神,进一步统一党员思想观念,提高理论水平。观看警示片《永远在路上》。
3月份,启动“三大一实干”学习宣传活动,让全体党员了解活动的目的意义。组织全体教师中开展大讨论,全体行政人员带头和班主任、任课教师到所有学生家庭进行大走访,征求对学校的意见。归纳出主要问题:部分学生缺乏学习自觉性,有厌学情绪,家庭教育不重视,家长管不了;管理学生难度大,有的教师甚至不敢管学生,怕出事;教师工作压力大,缺少职业幸福感,工作积极性不高,等等。针对问题,学校党支部、校行政,分年级召开学生家长会,请北京四中的尹俊君老师给家长们作了“中学生学习方法及家庭教育”的专题讲座,让家长们进一步重视家庭教育,掌握家庭教育方法,提高家庭教育效果。通过召开全体教师会议、各年级教师座谈会、个别谈心、专家讲座等多种形式,对教师进行教育。全体教师制定个人职责清单。全体教职工明确分工职责,齐心协力,更加有效做好各项工作。
3月份,还组织全体教师积极参加“锦绣天宁”微信公众号“三大一实干”知识竞赛答题活动。组织教师学习教育法律、法规,参加江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛。组织全体教师关注微信公众号“常州道德讲堂”,学习常州好人好事,提高职业道德修养,85位教师或家属完成关注,超额完成分配给我校的80个名额。
5月份,组织全体教师、家属推广“江苏政务一张网”注册工作,超额完成区局、镇分配的任务。
6月份,组织全校教师学习天宁区师德建设文件,要求每位教师填写在职教师个人家教事项报告书,规范师德行为,严禁有偿家教。庆祝中国共产党成立96周年系列活动之一:党课《“二学一做”学习教育常态化制度化》。
7月1-2日,为庆祝中国共产党成立96周年,组织全体党员赴新四军黄桥战役纪念馆接受次红色教育,重温入党誓词。
11月份,组织教师参加锦绣天宁《党的十九大报告》网络知识竞赛。
12月份,组织党员参加全省《百万党员学宪法学党章考法活动》网络考试。组织七、八年级学生古诗词诵读比赛、九年级红歌大合唱,以及全体教职工红歌大合唱。
12月6日起,党支部又投入到学习十九大精神之中,开启了《学习十九大精神—第一讲》。
3、做好日常党务工作,落实“三会一课”制度。
做到党员教育、学习经常化、制度化,提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。每学期召开民主生活会、党员民主评议会,开展批评与自我批评,落实民主集中制。本年度上党课5次,民主生活会2次。许多党员教师在工作中任劳任怨,早到校晚离校,不论是行政工作、班主任工作、教学工作都兢兢业业,起模范带头作用。加强对入党积极分子的培养,鼓励教师中的优秀分子向党组织靠拢。本年度夏瑜同志发展为中共预备党员,做好谈话、政审、公示、材料收集上报等工作。按上级部门的要求,核准党员党费收缴标准,并将收缴党费方案报镇组织科备案,每季度按时足额收缴党费。
4、发挥党支部在民主管理学校中的作用。
通过每周的党政联席会议,与行政班子一起研究学校重大事务,抓好学校的中心工作。加强工会工作,组织为病丧老师或家属送温暖活动,协调组织了教职工文体活动和义务献血等。大力支持校团总支开展的各类教育活动和社会实践活动,培养了学生的品德和能力,使团队组织真正成为党的助手和后备军。2017年学校团支部被评为常州市“活力团总支”和郑陆镇五四红旗团总支。
二、存在的不足:
1、党支部整体组织、协调能力还需进一步加强,党组织的凝聚力、党员的先锋模范作用有待进一步发挥。
2、在政治理论、法律法规的学习上,不能真正做到学用结合,学以致用。
3、在台帐资料的收集、党内活动、思想教育等方面党支部工作还比较粗糙,在工作的连贯性、细致性上还不够。
主要原因:学校常规的教育教学工作繁重,上级各类检查较多,党员学习、活动的时间上不能保证;支委们都是行政人员,行政工作和教学工作重,精力不够。
三、下一步工作思路及主要措施。
1、提高对党建工作重要性的认识。召开全体支委会,明确党建工作的重要性和党建工作对学校工作的促进作用,使全体支委在思想上高度重视党建工作。
2、发挥党在政治核心作用。将党建工作与学校行政工作有机结合,相互促进。
3、党员学习教育常态化制度化。把党员理论学习与教师业务学习相结合,与教师的实际教育教学工作相结合,真正做到学用结合,学以致用,充分发挥党员的先锋模范作用。
4、改进党员学习教育形式。开展多种形式符合教师职业特点的教育活动,提高教育实效。
5、开展谈话谈心活动。支委与党员、教师开展谈话谈心活动,提高党员教师的工作积极性,引导更多先进教师加入党组织。
6、规范党建工作台帐。指定专人负责党建工作材料的收集整理工作。
使命呼唤担当,使命引领未来。十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图,倍感振奋、催人奋进,作为基层党组织书记,唯有带头坚守心中理念信念,坚持不断学习、与时俱进,增强自身工作能力和素质,才能进一步发挥党组织的战斗堡垒作用,激励全体教职工凝心聚力,不断奋进,为焦中的新发展做出新贡献!